南阳网讯（通讯员 陈东）“哇，好漂亮啊！”评委们赞叹不已。“不只是漂亮，我们班级本月打造的是科学主题，左边是光影反射区，右边是植物水培区，后面是动植物标本，就连这一些纸牌也是力学的实验......”四年级班主任滔滔不绝地向评委们介绍。1月30日，南召县马市坪乡西大庄小学开展本学年第十次“最美教室”评选活动。
这是本学期最后一次评选，按照惯例，严格遵循学校《最美班级暨“四化建设”评比方案》，紧扣“净化、绿化、美化、文化”四大核心，兼顾劳动实践、环保理念践行、美育创意呈现及绿健精神传递，构建“过程+成果”的综合评价体系。评选现场，由校领导、教师代表、家长代表及学生组成的评审团，深入各班级，逐一对教室卫生整洁度、绿植养护情况、创意布置质感、文化氛围营造等维度进行细致打分，全程坚持公平、公正、公开的原则。作为学校常态化育人举措，这次既是对前期“四化建设”成果的一次全面检验，也是深化劳美融合、践行环保理念、推进绿健实践的生动载体。
走进各班教室，一幅幅独具匠心的画面次第展开，尽显师生的巧思与用心。净化工作扎实到位，桌椅排列整齐，地面一尘不染，图书角、卫生角收纳规范，彰显着同学们日常劳动的成果与“一屋不扫何以扫天下”的责任意识；绿化布置生机盎然，窗台、角落错落摆放着各类绿植，既有师生共育的盆栽，也有利用油壶、纸杯等废旧材料制作的创意花盆培育的植株，绿植旁的“植物小贴士”，更将环保理念与劳动实践融入细节；美化设计创意十足，同学们利用秸秆、落叶、贝壳等乡土材料制作墙饰，手工风铃摇曳窗棂，彩绘作品点缀墙面，让传统文化与环保创意碰撞出别样火花；文化氛围浸润心灵，各班打造“一班一品”特色格调，“红色故事角”“乡土文化展板”传递正能量，劳动成果展示墙陈列着编织、泥塑、石画、果实等作品，励志标语与班级特色交相辉映。其中，四年级以科学为核心的班级布置尤为亮眼，凭借鲜明的主题特色、扎实的实践痕迹斩获本次评选第一名，将科学探究精神与班级文化深度融合，既贴合“四化建设”要求，更彰显了少年儿童的探索热情。六年级的中药材分布图、中药材展示区让学生直观明白各种中药材的产地和形状、颜色、气味；五年级微型百草园仿佛把学校的劳动基地搬到了教室；二年级利用校园落叶、树果装扮教室，让大家眼中的垃圾在这里发挥了独特的价值和美感；一年级本次增添了传统文化，四大发明、文房四宝等让学生朝夕相处、耳熏目染，既能牢记知识，也树立了学生的文化自信。
据悉，为深入贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《教育部全面实施学校美育浸润行动的通知》及《河南省乡村学校“绿色点亮生活，健康护佑生命”主题实践活动实施方案》等文件精神，扎实推进劳动教育、美育与环保教育深度融合，深化“绿健”主题实践，营造整洁优美、富有文化底蕴的育人环境，该校自2023年以来开展“最美教室”创建和评选活动。全校师生积极参与，同学们主动承担教室清扫、绿植养护等劳动任务，在动手实践中提升劳动技能、增强环保意识；教师们立足美育视角，引导学生挖掘乡土资源、践行低碳理念，让教室成为兼具育人功能与审美价值的“第二课堂”，实现了“以劳树德、以劳增智、以美润心、以绿健体”的育人目标。
学校校长陈东表示，学校将在“点心”教育理念指导下，践行十大点心策略，持续以各种实践活动为抓手，深耕“五育并举”育人路径，不断优化育人环境，让每一间教室都成为浸润心灵、滋养成长的沃土，让劳动之美、生态之美、文化之美、科学之美在校园中持续绽放。
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