南阳网讯（通讯员 毛俊五）金秋九月，风清气爽，崔庄镇初级中学校园内丹桂飘香，绿意盎然，一场浸润心灵、启迪智慧的教育盛宴正悄然拉开帷幕。2025年9月19日下午，南召县教育体育局教研室主任李丰坡受邀而来，为崔庄乡的老师们带来了一场兼具理论高度与实践深度的专题讲座，为乡村教育发展注入强劲动能。崔庄镇中心学校秦立伟主任、张庆松主任、程建校长，以及崔庄镇初级中学、后湖学校、崔庄镇中心小学的全体教师齐聚一堂，共同赴这场“教育充电”之约。
本次专题讲座以《以常规立校 以教研兴校 以课改强校——三措并举 提质增效》为主题，由崔庄镇初级中学业务校长薛旭主持。伴随着热烈的掌声，李丰坡主任走上讲台，用生动的案例、精辟的分析，开启了这场干货满满的分享。
“教育的真谛，在于在困惑中寻方向，在实践中谋突破。”李主任首先围绕“义务教育阶段的困惑”展开，直击当前乡村教育面临的痛点难点，随后结合多年教研经验，从“今后工作建议”切入，为老师们点亮前行的明灯。他着重强调，校长是学校教研的“领头雁”，唯有深入一线，才能摸清教学脉搏；唯有亲力亲为，才能点燃教研热情。在教案设计上，他提出“实用为王”的理念，反对形式主义，倡导教案要贴合课堂、服务学生；在学生培养上，他给出“分层施策”的良方——优等生补学科短板，中等生补学习方法，学困生补信心底气，真正做到“一个都不能少，每个都要进步”。
“反思是教师成长的阶梯，每一次复盘都是一次蜕变。”李主任特别提醒老师们，要把教学反思融入日常，课后反思查漏补缺，考后反思总结规律，阶段性反思沉淀经验，让反思成为专业成长的“助推器”。同时，他鼓励学校抓实校本教研，让日教研解燃眉之急、周教研谋长远之计、时时教研碰思想火花，以“抱团取暖”的姿态破解教学难题。
讲座后半程，李主任为老师们的教育教学工作送上“六大锦囊”，每一条都切中要害、饱含期许。其一，站在政策高度看教育，方能找准优质均衡的航向，他建议以“激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯”16字为突破口，让义务教育更有温度、更具品质；其二，紧跟时代步伐谋创新，方能打造高效灵动的课堂，鼓励老师们主动学习AI技术，用动态可视化课件、智能生成教学方案，让科技为教学赋能；其三，抓牢常规教学不放松，方能筑牢教育质量的根基，牢记教学常规“备、讲、辅、批、考、评、补”与学习常规“预、听、复、作、考、补”的“六字箴言”，让每一个教学环节都扎实落地；其四，做细教研活动求实效，方能激活教育发展的引擎，拒绝“走过场”式教研，让教研真正服务教学、助力成长；其五，兼顾教法学法同设计，方能实现教与学的双向奔赴，既要教会学生“学会”，更要引导学生“会学”；其六，全员抓实“四清”促提升，方能实现成绩的稳步跨越，让每一个学生都能跟上节奏、收获进步。
讲座尾声，崔庄镇初级中学校长杨涛上台发言。他首先向李丰坡主任表达诚挚的感谢，称赞这场讲座“既有理性的高度，又有实践的深度，更有感情的温度”。“李主任的分享，为我们拨开了教育迷雾，指明了前进方向，更点燃了奋斗激情。”杨校长寄语全体教师，要把‘所学’转化为‘所用’，把‘所思’落实为‘所行’，深入“消化”讲座精髓，敢于“转化”实践方法，注重“优化”教学策略，在专业成长的道路上不断反思、持续精进。
教育是一场双向奔赴的热爱，更是一场久久为功的坚守。此次专题讲座，不仅为崔庄乡教师带来了前沿的教育理念与实用的教学方法，更凝聚了乡村教育人砥砺前行的力量。相信在李丰坡主任的指导与启发下，崔庄乡的老师们定能以更饱满的热情、更昂扬的姿态深耕教坛，用智慧与汗水浇灌出乡村教育的累累硕果，为培养更多优秀人才、推动南召县教育事业高质量发展书写新的篇章！
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