南阳网讯（通讯员 王文变）为加强教师队伍建设，促进教师专业化成长，更好地发挥幼儿园骨干教师的引领作用，加强教师之间的交流学习，有效提高教师队伍的整体水平。淅川县实验幼儿园于9月17日上午开展了骨干教师引路课活动。
本次活动由三名骨干教师根据幼儿年龄特点和发展水平，巧妙设计、精心准备，以游戏化贯穿整个教学活动，为幼儿创设了自主、趣味的活动氛围，充分体现游戏化的活动特点，让孩子们在玩中学、学中玩，从而达到活动目的。
活动在冯婷婷老师活泼欢快的音乐活动《橘子跳跳跳》中拉开帷幕。冯老师巧妙地将故事情节贯穿始终，引导孩子们在跳一跳、拍一拍、玩一玩中感知音乐节奏。孩子们兴趣盎然，完全沉浸在“橘子跳跳”的情境中，整个过程师幼互动积极高效，点燃了幼儿参与音乐游戏的激情。中班张金娜老师的数学活动《分月饼》，巧妙结合中秋主题，让幼儿通过亲手操作“分月饼”，直观理解多维度分类概念。活动注重体验与分享，让数学学习变得生动有趣。大班韦老师的数学活动《破译密码》，通过设置“解锁宝藏”情境，激发幼儿探究欲。层层递进的密码难题，引导幼儿观察、分析、推理，有效锻炼了逻辑思维能力。课堂氛围紧张而热烈，思维的火花不断碰撞，充分体现了大班幼儿良好的数学素养和老师扎实的教学功底。
活动结束后，教师们围绕教学内容的选择、活动目标的制定、教学环节的设计、师幼互动等各方面进行深入的研讨。教师们畅所欲言、各抒己见，共同探寻课程的亮点和提升点。教师们纷纷表示，三节引路课目标清晰、设计巧妙，尤其在情境创设、师幼互动、材料投放和提问设计方面值得借鉴。业务园长任风瑞在总结中强调，教师要始终坚持以幼儿为中心，将游戏作为基本活动形式，多给幼儿提供多元操作材料，激发幼儿探究欲望，满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。同时要在实践中不断反思，提升专业能力。
本次活动不仅展现了骨干教师的教学风采，也为全体教师互学互鉴提供了平台，有效促进了幼儿园整体教学水平的提升。
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