南阳尖峰眼科视光中心
开学前的家长群里，包书皮、买文具、补作业成了高频话题，却很少有人提及一个容易被忽略的 “隐形任务”—— 给孩子做视力检查。不少家长觉得 “孩子看东西没说不清楚，应该没问题”，或是想着 “等学校体检再说”，殊不知这种拖延可能让孩子带着模糊的世界走进新学期，不仅影响学习效率，还可能错过视力矫正的黄金期。
1、为什么要做眼健康检查？
暑假期间，学生可能长时间使用电子设备，加上作息不规律，容易导致视力变化。开学前检查可以及时发现视力下降，避免影响学习。暑假是近视发展的高风险期，眼部屈光检查可以评估近视防控效果，调整干预措施。另外，通过医学散瞳验光检查，可以帮助区分真假近视，及时矫正屈光问题。
真性近视 VS 假性近视
真性近视一般是指轴性近视，由于先天或后天因素使眼轴变长，超过了正常数值，远处的平行光线入射眼球后，其焦点落在了视网膜前，无法清晰成像。
假性近视是长时间用眼过度导致视疲劳、睫状肌过度紧张，形成的暂时性视物不清。
判断真假性近视主要的方法是睫状肌麻痹验光（散瞳验光）。散瞳验光的实质是放松由于眼肌长时间的过度紧张而产生的疲劳，如果散瞳后验光没有度数，那就是假性近视，建议观察；如果有近视度数，就是真性近视，建议配镜。
所以开学前要提早进行验光检查，及时辨别近视真假，而不是家长听到孩子说看不清，就直接给孩子配眼镜，那么很容易会导致假性近视变成真性近视。
2、重点关注哪些检查数据？
1、视力及验光检查
视力检查是发现近视的第一步，学龄前儿童视力检查界值要考虑年龄因素。一般幼儿园小班要达到4.8（0.6），中班要达到4.9（0.8），大班开始就要达到5.0（1.0），若低于小数视力0.5，判断为屈光异常需要进一步检查。
2、眼轴长度及角膜曲率检查
眼轴在出生时为16mm，到3岁时可达21.5mm，此后以每年约0.1~0.2mm的速度生长，13~14岁时可达成人水平（24mm左右）。角膜在出生后的两年内迅速变扁平，表现为其屈光力的下降以协助正视化发育。在3岁后的发育中，角膜屈光力进入了稳定期。所以，眼轴作为基线检查可以有效预测近视发展状况，建议每1-3个月复查眼轴。
3、眼压检查
主要是测量眼球内容物对眼球壁产生的压力，用眼疲劳、眼外伤、青光眼等都是引起儿童眼压高的因素，低年龄孩子若长期处于高眼压状态，易造成眼球前后径延长，对孩子近视发展有一定促进作用，故需要定期监测。
4、双眼视功能检查
双眼视觉能力，也就是双眼配合能力，让大脑将两只眼睛观察到的图像融合成一个完整有立体感的印象，对于儿童来说，尤其是调节功能的检查是必要的，一旦有视功能异常情况需及时处理，必要时考虑进行视功能训练。
5、裂隙灯检查
了解眼表的健康状况，如眼睑、结膜、角膜、虹膜、晶体等。
6、眼底检查
对于近视300度以上或视网膜有近视病变者进行定期随访,对于视力低下及视力矫正不能达到正常者、高度近视眼者、突发性的有细尘状感或合并有闪光感者、屈光间质不良有玻璃体色素沉积或玻璃体混浊者、高度近视合并视网膜脱离者，要重点关注！
重点关注
①常常揉眼（尤其是眼睛不痒却习惯揉眼的现象，要引起注意）；
②频繁眨眼或挤眼（以前从未出现过，近期却常有或比较频繁，尤其是需要看清楚远处的细小目标时）；
③眯眼或皱眉视物（多发生于看远处物体时，看近处却不明显）；
④偏头或斜眼视物；
⑤看电视或看书写字距离很近。
如果孩子已出现上述几种表现，就要考虑孩子发生近视的可能，南阳尖峰眼科视光中心建议家长朋友们，应马上到专业眼科医院进行专业检查，一旦确诊为近视，要及时采取科学的近视防控手段，延缓近视发展，避免发展成高度近视！
3、预留时间，提前定制
当孩子被确诊为近视后，建议家长们选择个性化近视防控方案控制其近视度数增长，如验配角膜塑形镜、功能性框架眼镜等。
因此，趁开学前给孩子检查视力、矫正近视时，提前留出充足时间等待定制防控产品到货，让孩子在开学前就能学会摘戴或使用方法，并留有复查时间，让孩子顺利适应矫正方法后愉悦开学，轻松用眼。
编辑：轩雪麟. 校审：轩雪麟 责任编辑：奈志成 监审：周星宇
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