南阳网讯(通讯员苏重阳)为全面落实“双减”政策,聚焦一二年级学生核心素养发展,6月12日,一场以“我闯关 我快乐”为主题的分散分项检测活动正在石佛寺镇实验学校热闹开展。活动涵盖语言、数学、实践、艺术等多元领域,为学生们搭建了展示自我的生动舞台。
活动现场设置了多个特色区域,语言类趣味竞赛吸引了不少学生参与。无论是“词语小明星”的词汇挑战,还是“诗词小状元”的经典诵读,孩子们在轻松的氛围中感受语言的魅力,排队参与的身影与活跃的互动构成了校园里的温馨画面。
数学学习也在趣味中“活”了起来。“口算大比拼”的快速应答、“规律我会找”的逻辑探索,让抽象的数学知识变得具体可感。学生们围在桌前专注思考的模样,展现着学习的热情与成长的力量。
实践教育同样是活动的亮点。“我当小法官”的情景模拟、“实践与操作”的动手体验,将课堂知识与生活实际结合,孩子们在参与中理解规则、锻炼能力,教育的意义在互动中悄然传递。
艺术素养检测同样精彩纷呈。“我是百灵鸟”环节,孩子们在表达与展示中收获自信,周围围聚的学生们眼里闪烁着期待的光芒。美术与书法测评中,学生们用画笔创作着心中的美好,一笔一画间展现着对传统文化的热爱。
这场融合学习、实践与趣味的分散分项检测,不仅让孩子们在闯关游戏中收获快乐,更在多元体验中激发了学习兴趣与探索欲望。校园的每一个角落,都因孩子们的参与而焕发出蓬勃的生机。
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