南阳网讯（通讯员周涵）为充分发挥乡村首席教师领航工作室的示范引领作用，促进乡村教师专业成长与教育资源共享，6月4日，南阳市卧龙区青华一中、社旗县唐庄镇中、方城县清河三中教育集团三地乡村首席教师领航工作室成员齐聚南召县云阳镇中，共同参观王花春乡村首席教师工作室，开展了一场别开生面的教育交流活动。
活动伊始，王花春老师热情地向教育同仁介绍了工作室的创建历程、文化理念、团队建设以及取得的丰硕成果。工作室秉持“深耕乡村教育，助力教师成长”的宗旨，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，通过线上线下相结合的研修模式，培养了一批又一批优秀的乡村教师。工作室墙上展示的课题研究报告、教师获奖证书、学生优秀作品等，无不彰显着工作室扎实的工作作风和显著的育人成效，让参观教师们赞叹不已。
沉浸式参观工作室建设环节，如打开“乡村教育创新的密码箱”。与会者漫步工作室成果展区，翻阅装订成册的校本课程、学生优秀习作集，在一面面展示师生获奖证书、实践活动照片的文化墙前驻足。观摩团队还深度体验教研活动记录，从示范课、观摩课的引领，到“研中招，做真题”的记录集，从主题研修的活动记录，到辐射周边的校际交流集，清晰感知工作室“以研促教、以教带研”的发展脉络。众人在学生特色作业、教师原创教学案例中，真切触摸到：教育创新的生命力，不在形式的华丽与否，而在于能否扎根课堂、贴近师生，为乡村教育发展注入持久动力。
乡村首席教师领航工作室是乡村教师成长的重要平台，只有加强区域间的交流与合作，才能实现资源共享、优势互补，推动乡村教育事业高质量发展。此次参观交流活动不仅增进了南阳四地乡村首席教师领航工作室之间的友谊，更为乡村教师搭建了一个学习、交流、成长的平台。相信在未来的教育教学工作中，各工作室将继续发挥示范引领作用，凝聚乡村教师力量，为乡村教育事业注入新的活力，让乡村教育之花绽放得更加绚烂。
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