南阳网讯（通讯员 张涵）为充分发挥集团中心校教研引领的辐射、示范和带动的作用，推动教育均衡发展，实现资源共享，全面实施教育帮扶，促进集团教育携手发展，4月8日上午南阳市三中教育集团本部送教团队由副校长刘明莹、刁春瑜带队，一行11人赴教育集团陈官营校区、王堂校区开展“送教送培下乡”活动。陈官营校区、王堂校区全体领导班子成员全程陪同参加活动。
陈官营校区
刘明莹副校长带领七年级优秀教师送教陈官营校区
靳玲玲老师
靳玲玲老师执教语文七年级下册《阿长与<山海经>》，课堂循序渐进，层层深入。在多元诵读与小组互动中，感受文本中的人、事、情，使隐性的思维外显，读思互促，提升学生思辨性。
曲萌芽老师
曲萌芽老师讲授七年级数学下册的《解一元一次不等式》，引导到位，教学难点很好地得到突破，注重对每个问题的小结，并且适时归纳相关数学思想和方法，学生积极配合。
彭仙老师
彭仙老师讲授七年级英语下册《Unit6 Topic3 SectionB》，课前热身，调动学生积极性，以多种形式检测上一节课所学的问路指路表达。课中创设情境导入，有利于学生通过图片预先学习新短语，同时了解本课主题。知识的呈现方式多样，并能联系学生的生活实际，让学生能够学以致用。
王堂校区
刁春瑜副校长带领八年级优秀教师送教王堂校区
方亚老师
方亚老师执教的八年级语文名著阅读《经典常谈》，方老师把这部书的主要内容以思维导图的形式展示给孩子们，帮助他们梳理名著内容。课上孩子们能通过思维导图了解每部经典的创作特点、发展历程以及它所呈现的价值。
陈建华老师
陈建华老师讲授了八年级英语的《Unit6 Topic3 SectionC》 的一节阅读课。陈老师课前先和同学们做了个小游戏来调动学生积极性。讲课过程她给学生设计多个任务，让学生边思考边阅读，并从中招命题角度来教学生如何从整体和细节两方面去学习阅读课，如何利用教材课文形成好的作文素材。
周传哲老师
周传哲老师讲授了八年级数学《求一次函数表达式》，课堂上引导学生小组合作，用图象法解决问题深入探讨，重解题方法的讲解，关注数形结合，深入浅出的讲解调动了学生学习的积极性，思维开放，挖掘学生的深层思维。
焦春涛老师
焦春涛老师讲授的是八年级物理下册《认识浮力》，焦老师以问题为导向，采用趣味性活动设计，由浅入深设置悬念、环环相扣、引人入胜。他组织学生进行分组实验，引导学生应用知识分析原理和做好受力分析，培养学生逻辑推理、发散思维和抽象思维的能力。
课后座谈
课后，七位送教老师结合课程背景、教学设计、教学过程、教学反思以及学情反思和听课教师进行深入研讨交流，研讨气氛浓厚。最后，刘明莹副校长、刁春瑜副校长肯定了老师们的教学效果，提出教师在课堂中要深入落实教、学、评一体化设计，加强学生独立思考能力的培养，留足学生思考时间，增加学生自主学习与探索的机会，有效引导学生掌握学习方法，拓宽课堂评价方法和途径，把课堂还给学生，在教学中落实学科育人理念。
课堂是师生共同求知、学知、问知的地方，是学生思维生长、生命成长和智慧发展的一线，是提升教学质量的第一阵地。送教下乡活动搭建了一个交流探讨和共同提升的平台，实现了资源共享、优势互补、共同提高，让老师们有了更多学习和交流的机会，促进了南阳三中教育集团各校区的共同成长，推进集团办学做实、做深，提升办学质量。南阳市第三中学教育集团将继续开展送教下乡活动，不断提升集团学校教师的整体课堂教学水平，促进教育教学均衡发展！
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
