聚力班主任成长 赋能高品质育人 南阳市第六完全学校初级中学举办首届班主任论坛暨班主任成长工作室启动仪式

　　南阳网讯 （通讯员王佳佳）为夯实德育根基，强化班主任队伍专业化建设，搭建常态化研修交流平台，助力班主任精准成长、精准育人，10月19日，南阳市第六完全学校初级中学隆重举办第一届班主任论坛暨班主任成长工作室启动仪式。学校领导班子、全体班主任参加活动，活动由副校长郭言理主持，并特邀河南省名班主任工作室主持人、省级优秀班主任郭燕华老师现场指导授课。

　　活动伊始，校长李吉庆发表致辞。他指出，学校始终坚守“做适合每一位学生发展的教育”办学理念，将班主任队伍建设作为学校高质量发展的核心抓手。班主任是学校立德树人的中坚力量，肩负学生思想引领、习惯培养、心理疏导、品格塑造的重要职责。学校成立班主任成长工作室、常态化开展班主任论坛，旨在破解班级管理难点、搭建专业成长载体，持续赋能班主任队伍梯队化、专业化、精品化发展。同时，他对工作室建设、班主任专业成长、部门协同保障提出明确期许，鼓励全体班主任深耕育人一线、潜心教育研究、锤炼育人本领。

　　仪式环节庄重有序、内涵扎实。学校为郭燕华老师颁发指导聘书，依托名师资源发挥示范引领、传帮带辐射作用，助力骨干班主任提质、青年班主任成长。随后，校长李吉庆为班主任成长工作室授牌、赠书，正式标志学校班主任队伍建设迈入团队研修、专业深耕、常态提质的全新阶段。工作室主持人王佳佳老师作表态发言，她表示，工作室立足全员成长，不增设负担、只搭建平台，让青年班主任有方向、骨干班主任有舞台、全体班主任有同伴，真正实现经验共享、难题共解、成长共进。全体班主任庄严宣誓，以坚定的育人初心、温暖的教育情怀，承诺深耕班级育人、守护学生成长。

　　启动仪式后，郭燕华老师开展专题讲座，围绕班主任五项全能提升，结合一线育人实例，从班级精细化管理、主题班会设计、育人故事凝练、带班方略构建、教育案例复盘等方面系统授课，内容务实、指导性强，为全体班主任提供了可落地、可借鉴、可推广的育人方法。参会班主任认真聆听、深入思考，详细梳理学习收获与实践困惑，明确后续班级管理的优化方向。

　　活动最后，副校长郭言理作总结讲话。他立足班主任专业成长与学校德育发展全局，要求全体班主任坚守教育情怀、坚持实践育人、勤于反思积累、坚持终身学习，依托工作室研修平台互学互鉴、聚力成长，持续锻造高素质、专业化德育队伍。

　　本次活动的成功举办，是学校落实立德树人根本任务、深耕德育内涵建设的重要举措。长期以来，南阳市第六完全学校初级中学坚持做适合每一位学生发展的教育、育适合每一位班主任成长的沃土，尊重每位班主任的成长差异、适配每位班主任的发展节奏，通过搭建分层、多元、常态化的研修平台，为班主任专业发展精准赋能、全程助力。

　　下一步，学校将以班主任成长工作室为重要育人阵地，常态化开展教研研修、经验交流、案例研讨、名师引领活动，持续打造一支有情怀、有能力、有温度、有成果的优秀班主任队伍，以优质德育赋能学生全面发展，以队伍成长助推学校教育事业高质量、内涵式发展。