镇平县柳泉铺镇第一中心小学:坚守乡村育桃李 情系学子铸师魂

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镇平县柳泉铺镇第一中心小学:坚守乡村育桃李 情系学子铸师魂
作者:  岳建义

   在淳朴厚重的乡村沃土上,扎根着无数默默奉献的教育工作者。镇平县柳泉铺镇第一中心小学刁理娟老师,便是其中动人的一员。二十九载春华秋实,她远离城市喧嚣,深耕乡村教育一线,将最美青春奉献三尺讲台。以初心守望乡土,以匠心浇灌桃李,以大爱温暖童心,用近三十年默默耕耘,谱写基层教师质朴动人的教育篇章,赢得全体学生爱戴、广大家长敬重与全校同事一致认可。

图片1.png  一、半生坚守栖乡野,一寸丹心向杏坛

自踏上教育讲台,刁理娟老师便一心扎根乡村校园,淡泊名利、甘于清贫,全身心投身乡村基础教育事业。乡村办学条件简陋,师资力量薄弱,校内多数孩子为留守儿童,亲情陪伴缺失,教育管理难度极大。日复一日,年复一年,她从未心生倦怠,始终以校为家,坚守教学最前沿。岁月染白缕缕青丝,初心从未更改。二十九年来,她恪尽职守、勤勉务实,恪守师德规范,忠诚教育事业,牢记立德树人根本使命,一步一个脚印,踏实走好乡村教育每一段征程。

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  二、身罹疾苦终不悔,固守讲台育芳华

  三尺讲台,早已成为刁老师生命的归宿。常年站立授课,深夜伏案备课,长期超负荷工作,让她落下严重的颈椎、腰椎顽疾。病痛常年缠身,却从未压弯她育人的脊梁,更未消减她对课堂、对学生的满腔热忱。

   2019年春季,她身体状况急剧恶化,腰椎刺痛难忍,双腿麻木无力,上课时常扶着讲台强忍剧痛坚持授课。每到夜晚,腰腿酸痛彻夜不休,身心备受煎熬。医生多次叮嘱强制休养,不可过度劳累。可她心中牵挂全班学生,毅然婉拒休养建议:我休息了,孩子们怎么办?多年来,膏药常年不离身,疼痛时常反复,上完课后双腿麻木难立,腰部刺痛阵阵袭来。她从不抱怨诉苦,从未耽误一节课,从未缺席一次工作。一块块膏药,是默默奉献的无声勋章;一次次忍痛坚守,是赠予孩子最温暖的承诺。她以瘦弱带病的身躯,为一届届学子撑起安稳课堂,铺就逐梦前路。

  三、潜心治学磨师艺,笃行求索绽荣光

从教数十载,刁老师始终保持勤勉好学的治学态度,秉持严谨务实的教学作风。深耕课堂钻研教法,积极参与教研培训、听课评课与课题研讨,虚心汲取先进教育理念,结合乡村学生学情,探索出一套贴合农村实际、高效实用的教学模式。她对待教学精益求精,精心备好每一堂课,细致批改每一份作业,耐心讲解每一个知识点。课堂生动鲜活、通俗易懂,充分调动学生学习积极性,点燃学子求知热情。凭借扎实教学功底与不懈付出,她所带班级成绩,常年在全镇质量检测中名列前茅,持续为学校教学质量提升赋能。业务精湛、作风务实的她,既是学生成长的引路人,更是青年教师学习的榜样。 

四、一腔师爱融朝夕,半缕温情暖稚心

师者仁心润桃李,严爱相济育新人。教书为本,育人为魂。日常教学与班级管理中,刁老师坚守严在当严处,爱在细微中的育人准则。严格管教学生,端正学习态度,培养良好品行,纠正不良习气;内心满怀慈爱,将每一名学生视如己出,悉心呵护。

面对大量留守儿童亲情缺失、无人照料的现状,她始终温情相伴、及时帮扶。学生身体不适,家长无法及时赶回,她主动送医就诊、垫付医药费、全程陪护;寒冬时节,留守儿童衣衫单薄、衣物破损,她亲手穿针引线缝补衣衫。记得有一次,家长突然造访,满怀感激:“老师,孩子三岁起我们就出门打工了。五六岁之前我们回来,他还和我们亲近,后来回来他就躲得远远的,喊也喊不到跟前。这次,我们回来,听孩子奶奶说,他的袄在学校袖子烂了是您给她缝的……我们把他拉到跟前问他,他少了之前的腼腆,看得出来他很开心,告诉我们老师很爱他……”说话间,几度哽咽。“在学校,孩子衣服破了,我给缝缝是应该的。孩子现在正是需要陪伴的时候,我会尽我所能的给予关怀,而你们家长呀在挣钱之余也不要忘了对孩子的陪伴……”一针一线皆是温情,一举一动满是关爱。一针一线藏温情,一言一行含大爱。她时刻关注学生身心变化,疏导青春迷茫心结,帮扶困难家庭学子,鼓励内向自卑孩子树立信心。以细腻师爱填补留守儿童亲情空白,用真情陪伴温暖孤独童年,成为孩子们心中最亲切、最依赖的校园妈妈。

 

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  五、笔墨耕耘栽桃李,书香润梦启新程

身为语文教师,刁老师深知综合素养对乡村孩子成长的重要性,格外注重阅读写作教学与综合素质培育。她主动承担学校经典诵读、文艺展演、课本剧编排等工作,牺牲大量课余时间加班排练。2021年,她悉心打磨编排课本剧,带队参与县级大赛,斩获一等奖;此后不辞辛劳,编排《典籍里的中国》经典诵读节目,备战县级赛事一举拿下特等奖,让乡村学子站上更高舞台绽放光彩。深耕作文教学多年,她着力夯实学生文字功底,牵头组建校园文学社团,利用课余时间义务辅导阅读写作。引导学生扎根乡村生活捕捉写作素材,逐字逐句修改打磨习作,倾尽心力助力学子成长。苦心耕耘终得硕果,多名学生优秀作文刊登于《南阳市小学生作文指导报》,极大提振学生写作信心。她也先后获评南阳市作文教学标兵、市级优秀社团辅导教师等荣誉称号。

  六、履职年级组长担使命,倾心聚力护学情

兼任五年级年级组长期间,刁老师在做好自身教学的同时,勇挑年级管理重担,事事当先、履职尽责。统筹规划全年级教学进度,合理安排教研活动、学情检测、课后服务与纪律管理,细化各项工作举措,保障年级教学工作有序高效推进。主动牵头集体备课,组织教师研讨教学重难点,共享优质教育资源,带动教研组抱团成长、共同进步。每日提前到校,巡查早读秩序、课间安全、班级卫生,细致排查各类安全隐患;遇棘手问题与师生矛盾,第一时间协调处置,耐心做好家校沟通。对待同事热心真诚,主动关心青年教师工作生活,悉心帮扶新教师打磨授课技能、适应岗位节奏;主动分担繁杂事务,任劳任怨、不求回报。以强烈的责任担当凝聚团队力量,推动年级整体教学质量稳居全镇前列。

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  七、厚德修身扬师德,无私奉献铸师魂

  言传身教立师德,默默奉献显担当。近三十载从教之路,刁老师坚守高尚师德,为人谦和正直,工作勤恳务实,淡泊名利、无私奉献。团结同事、互帮互助,倾囊相授自身教学经验与管理方法,助力青年教师快速成长,推动学校整体教学水平稳步提升。对待教育事业赤诚热忱,每日早出晚归,坚守校园岗位,默默承担各类繁杂工作。身居乡野,不慕繁华;扎根基层,初心不改。将青春、热爱与心血,全部奉献给乡村教育事业。无惊天动地之举,唯有日复一日坚守;无轰轰烈烈事迹,唯有润物无声温情。于平凡岗位书写不凡,以长久坚守诠释师者担当。

  八、韶华不负三尺台,薪火绵延逐梦行

  二十九载风雨兼程,从青涩年华到鬓染微霜。三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。刁理娟老师将半生美好韶华,全部奉献给乡村教育热土。讲台承载教育信仰,粉笔书写育人初心。坚守乡土是不变选择,潜心育人是永恒追求,大爱无私是最美底色。初心不改,深耕教坛,不负韶华。她如一盏明灯,照亮乡村学子求学之路;似一缕春风,滋养校园满园桃李。平凡岗位蕴藏伟大坚守,质朴初心闪耀师德光芒。如今的她,依旧满怀教育热忱,坚守三尺讲台,以爱为舟、以教为桨,陪伴一届届乡村学子逐梦远航,在乡村教育沃土之上,绽放最美师者荣光。(通讯员岳建义 胡明春)供稿

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