精准研判学情短板 聚力深耕高效课堂——西峡县回车二中召开期中考试薄弱学科专题座谈会

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精准研判学情短板 聚力深耕高效课堂——西峡县回车二中召开期中考试薄弱学科专题座谈会
作者:  岳雅

南阳网讯(通讯员 岳雅)近日,西峡县回车二中在学校小会议室召开期中考试薄弱学科教师专题座谈会。会议由张学敏校长亲自主持,学校班子成员、各年级负责人及全体薄弱学科任课教师参加会议。

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        会议伊始,张学敏校长阐明了本次座谈会的召开目的和重要意义。他指出,期中考试是对前段教学成果的一次全面检验,召开薄弱学科座谈会,就是要直面问题、不回避短板,深入分析成绩差距、剖析课堂症结、查摆教学漏洞,通过集体研讨、交流反思,找准提质突破口,制定切实可行的改进措施,推动各薄弱学科迎头赶上、稳步提升。

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        随后,各薄弱学科任课教师依次进行交流发言。老师们结合本次期中考试试卷难易程度、班级整体成绩、优生短板、后进生学情现状,从自身课堂教学方法、备课教研落实、作业布置批改、课后辅导跟进、学生学习习惯培养等多个方面,进行了深刻全面的自我反思与剖析。大家坦诚交流教学中存在的困惑,认真分析学生基础薄弱、知识点掌握不牢、课堂吸收率不高等问题根源,并围绕后期教学进度安排、重难点突破、分层教学、培优补差、家校协同等方面,逐一分享个人整改思路和具体教学计划,现场研讨氛围浓厚务实。

        在认真听取各位教师发言后,学校领导班子作总结指导,并对今后薄弱学科教学工作提出明确、具体的要求。一是坚持精讲精练。教师要深入研读课标、吃透教材,精准把握知识重难点,摒弃繁琐冗余的课堂讲解,聚焦核心知识点精准点拨,精选典型例题和习题,杜绝题海战术,做到讲有重点、练有针对性。二是践行少讲多练。切实转变传统教学模式,合理分配课堂时间,减少教师单向灌输,把课堂主动权还给学生,预留充足时间让学生自主思考、当堂练习、即时巩固,以练代讲、以练促悟,强化知识内化吸收。三是打造高效优质课堂。立足学生实际优化教学设计,严格把控课堂节奏,注重课堂互动与学情反馈,向四十分钟课堂要质量、要效率。同时要抓实课后辅导,精准分层施策,关注学困生转化和优等生拔高,缩小班级差距、学科差距。

        最后,张学敏校长作总结强调,全体教师要高度重视薄弱学科提升工作,正视差距、压实责任、转变作风,把本次座谈会的反思成果落实到日常备课、课堂教学和课后辅导的每一个环节。要加强学科教研交流,互相学习、取长补短,严格落实精讲精练、少讲多练的教学原则,全力打造高效课堂,全力以赴补齐学科短板,持续夯实教学根基,全面推动学校教育教学质量再上新台阶。

        此次座谈会主题明确、剖析深刻、措施具体,既精准找到了薄弱学科教学存在的突出问题,也为后期教学提质指明了方向、明晰了路径。参会教师纷纷表示,将认真领会会议精神,对照问题立行立改,优化教学方法,抓实教学常规,潜心深耕课堂,奋力补齐学科短板,助力学校教学质量稳步提升。


编辑:吕超    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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