镇平县雪枫中心校深入第三完全学校东校区开展"教学管理校校行"活动

南阳网讯（通讯员 张荣峰 蒋星）为进一步加强教学常规管理，提升教育教学质量，3月20日，镇平县雪枫中心校领导班子一行在校长杨朋的带领下，深入第三完全学校东校区开展"教学管理校校行"专项督导活动。本次活动通过进课堂听课、评课研讨、查阅教学资料、巡查学校日常管理活动等形式，全面诊断学校教育教学工作。

聚焦课堂，精准把脉教学实效

上午8时许，中心校领导分组深入各年级教室，随机听取了语文、数学、英语等学科共10节常态课。听课过程中，领导们重点关注教师的教学设计、导学案运用、课堂互动及学生参与度，详细记录教学亮点与改进建议。课后，中心校领导与被听课的教师展开面对面的评课交流，既肯定了青年教师灵活运用多媒体技术、创设情境化教学场景的创新实践，也针对个别课堂存在的重难点突破不足的问题提出优化方案，为教师专业成长提供了精准指导。

严抓常规，夯实教学管理根基

随后，检查组对教师备课教案、作业批改记录、听评课笔记等教学常规材料进行全面检查，重点核查教学计划落实、分层作业设计及个性化辅导记录。经查，该校教师教案书写规范，二次备课详实，学生作业批改及时且标注激励性评语，展现出扎实的常规管理水平。同时，检查组就个别学科集体备课时效性不足的问题提出了整改要求。

巡查督导，规范师生日常行为

利用课间时间，领导团队实地查看了大课间跑操、社团活动开展情况，观摩了师生文明礼仪示范岗执勤流程，并对功能室使用记录、安全隐患排查台账等进行了细致查验。巡查中发现，该校师生精神面貌积极向上，校园环境卫生整洁有序，"晨读午写"等特色活动落实到位，充分彰显了精细化管理的成效。

总结反馈，锚定提质发展方向

活动尾声，中心校领导召开专题反馈会，对东校区常态化开展教研活动，每节课都使用“导学案”来提高课堂教学效率的做法予以充分肯定和赞扬，对教师在课堂上充分关注关爱每位学生，"以生为本"的教学理念和"五育融合"的实践成果给予高度评价，同时从深化课堂教学改革、加强青年教师培养、完善质量监测机制等方面提出建设性意见。东校区执行校长张云雷表示，将以此次活动为契机，持续强化内涵建设，推动教育教学质量再上新台阶。

此次"校校行"活动不仅搭建了校际交流平台，更通过"问诊式"督导为学校发展注入新动能，助力镇平县基础教育高质量发展迈稳步伐。