南阳市第二十六小学校：甲骨润童心 赛场绽芳华

　　近日，2025年第十一届河南省汉字大赛圆满落幕，南阳市第二十六小学校师生凭借深厚的汉字文化底蕴和出色的赛场表现斩获佳绩，成为赛事中的一大亮点。其中，李蕴老师荣获社会组成人赛二等奖，陈英、史安娣、张路三位老师斩获社会组成人赛三等奖；学生组同样捷报频传，汉源语文社团6.3班赵雨琦同学摘得省个人赛二等奖，5.4班白益荣同学与6.3班朱正锐同学携手拿下省小学组团体赛亚军。大赛执行主任孙万里教授、南阳市教育局语言文字中心专家司莉莉老师对该校语言文字工作成效予以高度肯定，并与黄文校长及全体参赛师生合影留念。

获奖合影

　　作为一所百年老校，南阳市第二十六小学校始终以“品悟中华文化，传承汉字根脉”为己任，以甲骨文特色教育为抓手深耕语言文字工作，成功打造出独具特色的文化品牌，先后荣获“河南省语言文字规范化示范学校”“河南省首批甲骨文教育特色学校”“河南省汉字大赛推广示范基地”等多项省市级荣誉称号。此次赛事佳绩的取得，正是学校长期深耕甲骨文特色教育、扎实推进语言文字工作的生动写照。

获奖合影

　　多年来，学校多措并举推进甲骨文特色教育，为师生搭建起传承中华优秀传统文化的广阔平台。在思想认识层面，学校打破甲骨文“艰涩难懂”的认知误区，将“普及甲骨文知识，传播中华文明”作为课改重点项目，让文化自信在校园中充分彰显。

学生练习甲骨文书法

　　在语文课改方面，学校成立专项研究领导小组和主创团队，以“汉源语文进课堂”为核心，扎实推进特色教育落地。一方面，特聘汉源语文创始人孙万里教授担任顾问，常态化开展教学教研指导，培育出一批具备深厚汉字文化素养的优秀教师队伍，多名教师荣获“汉字溯源专业人才认证证书”“河南省汉字大赛优秀辅导教师”等荣誉；另一方面，推动甲骨识字与语文教学深度融合，自主研发校本课程《从甲骨文学习古诗词》，开设甲骨文认读、书写、刻画等特色课程，通过“萌娃讲汉字”“趣说汉字”等多样化形式，让学生在沉浸式学习中感受汉字的博大精深。

甲骨文课间操

　　为激发学生学习兴趣，学校依托“创意甲骨文”美术社团、“墨香古韵”书法社团等平台，每周定期开展特色社团活动，通过甲骨文故事宣讲、传拓、创意创作等丰富形式，让古老文字成为可玩可感的文化元素。同时，学校创新推出课间操甲骨文广播体操，将甲骨文字形与肢体动作相结合，让学生在舒展筋骨的过程中加深对甲骨文的认知与记忆。此外，学校搭建多元活动载体，每年寒暑假组织师生开展“甲骨文研学之旅”，走进中国文字博物馆追溯汉字根源；每学期举办汉字听写大赛、甲骨文书法比赛等活动，以赛促学检验学习成效。2016年以来，学校已连续多年在河南省汉字大赛中取得骄人成绩，获奖学子在后续学习阶段均展现出极高的语文素养。

特色文化活动

学校文化展板

　　此外，学校还精心打造“甲骨文文化长廊”，利用校园墙壁、宣传窗、公众号等阵地营造浓厚文化氛围，教室内开设“小小甲骨文家”等特色栏目，让学生在举手投足间接受传统文化的浸润熏陶。2023年11月，学校受邀在全省“甲骨文进校园进课堂”交流活动中分享经验，得到与会领导和同仁的高度好评。

南阳市第二十六小学校校长黄文和同学们合影

学校荣誉

　　此次在省级汉字大赛中斩获佳绩，既是对学校特色教育成果的充分肯定，也为学校未来发展注入了新的动力。南阳市第二十六小学校校长黄文表示，学校将继续深耕“追本溯源，趣话汉字”语文课改项目，充分发挥“河南省首批甲骨文教育特色学校”的辐射带动作用，让甲骨文化深深扎根校园，让中华优秀传统文化在学生心中生根发芽、绽放芳华，为传承中华汉字文明贡献教育力量。（全媒体记者窦文帅）