南阳网讯（通讯员 毛俊五）“冬意渐浓寒意至，教研暖心促成长。” 2025年11月12日上午，暖阳驱散了初冬的微凉，南召县崔庄镇初级中学的校园里洋溢着浓厚的教研氛围。南召县教师发展中心国培送教下乡首席专家张金柱、班主任邵明星率领国培专家团队，怀揣着对教育的热忱与使命，莅临崔庄镇初级中学，隆重举行“国培计划（2025）”示范课送教下乡活动。南召县崔庄镇中心学校校长秦立伟、张庆松，崔庄镇初级中学校长杨涛、业务校长薛旭，乔端镇初级中学及崔庄镇中的全体数学教师齐聚一堂，共赴这场以研促教、以学赋能的教育盛宴。
此次送教活动聚焦初中数学微专题复习课，旨在通过优质示范课引领、专家精准点评、师生深度研讨的方式，破解教学难点，优化复习策略，提升教师专业素养。活动伊始，三位来自县域优质学校的骨干教师轮番登场，献上了三场精彩纷呈、各具特色的示范课，为在场教师带来了全新的教学启发。
七年级专场，城关镇二初中李良春老师以《“打包”求值术——整体代入专题》为题，用生动形象的“打包”比喻，将抽象的代数求值问题具象化。课堂上，李老师从基础题型入手，层层递进引导学生观察算式特征，通过小组合作探究、师生互动交流，让学生在实践中掌握整体代入的核心方法。他巧妙运用AI技术辅助教学，通过动态课件展示解题思路，板书设计简洁明了、逻辑清晰，将“整体化思想”这一核心素养贯穿课堂始终，让学生在轻松愉悦的氛围中攻克了学习难关。“数学学习就像拼图，找到核心碎片才能拼出完整画面。”李老师的课堂金句，让在场教师深受触动。
九年级课堂上，城关镇二初中王征老师带来《三角形中位线微专题复习》。王老师以中考考点为导向，精准定位复习目标，通过“唤醒旧知—典例剖析—变式训练—总结升华”的教学流程，引导学生自主构建三角形中位线的知识体系。课堂上，他鼓励学生大胆展示解题过程，注重培养学生的逻辑推理能力和结构化思维，让学生在独立思考与合作交流中深化对知识的理解。“微专题复习要像精准导航，直击核心才能高效提分。”王老师的教学理念，为九年级数学复习课提供了清晰的思路。
八年级的课堂同样亮点纷呈，丹霞实验学校杨钰盈老师讲授《全等三角形的判定》。杨老师以生活中的实际问题为切入点，激发学生的学习兴趣，通过动手操作、小组辩论等形式，让学生在实践中探索全等三角形的判定方法。她注重课堂生成，及时捕捉学生的思维闪光点，用富有感染力的语言引导学生主动参与、积极思考，将“核心价值引领”融入课堂教学的每一个环节。“教育的真谛，是点燃学生心中的思考之火。”杨老师的课堂魅力，赢得了师生的一致好评。
示范课结束后，全体参与人员齐聚三楼会议室，开展了热烈而深入的课程成果座谈会。
首先，三位授课老师依次分享了自己的备课思路、授课理念、准备过程、板书设计及AI技术运用等方面的心得，同时也坦诚地提出了自己在日常教育教学中遇到的困惑与疑问，展现了精益求精的教学态度。
随后，国培专家李毓老师对三场示范课进行了精准细致的点评。他高度肯定了三位老师的教学能力和课堂设计，认为三堂课都紧扣“微专题”核心，注重学生思维的培养和知识体系的建构，充分体现了“学生主体、教师主导”的教学理念。同时，李老师也结合课堂实际，就如何更好地引导学生思考、优化演板环节、强化知识归纳与建构等方面提出了宝贵的建议，尤其强调了“结构化思维”在数学教学中的重要性，让在场教师茅塞顿开。
国培送教下乡首席专家张金柱老师则从理论与实践相结合的角度，对微专题复习课进行了全面深入的释疑解惑。他围绕“思维、方法、知识、体系”四个维度，强调微专题复习课要做到“系统整合、精准定位、目标清晰”，要以“唤醒学生记忆、建构知识模型”为灵魂，在课堂教学实施中注重变式训练和巩固练习，设计分层作业满足不同学生的需求。张老师指出：“好的课堂是在不断打磨中生成的，教师要在研讨、研学、总结、提升中创造成果。”他的话语高屋建瓴、干货满满，为在场教师今后的微专题教学指明了方向。
最后，崔庄镇中心学校张庆松校长作总结发言。他对国培专家团队的倾情送教表示衷心的感谢，认为此次活动为崔庄镇的数学教师搭建了一个学习交流、提升自我的优质平台。同时，张校长对崔庄镇中的全体教师提出了三点殷切希望：一是要珍惜机会，虚心求教，以此次送教下乡为契机，主动向专家学习先进的教学理念和方法，做到学有所思、学有所悟；二是要勤于反思，学以致用，将学到的经验与自身教学实际相结合，不断优化课堂教学，提升专业素养；三是要加强交流，共同进步，在教学研讨中碰撞思想火花，携手打造高效优质的课堂。
“独行快，众行远；教研路，共成长。”此次“国培计划（2025）”示范课送教下乡活动，不仅为崔庄镇初级中学带来了先进的教学理念和教学方法，更搭建了县域内教师交流学习、共同提升的桥梁。它如同一股暖流，温暖了初冬的校园；如同一盏明灯，照亮了教师专业成长的道路。相信在国培专家的引领下，在全体教师的共同努力下，南召县的教育事业必将在研思共进中焕发新的生机与活力，培养出更多德智体美劳全面发展的时代新人！让我们以此次活动为新的起点，怀揣教育初心，深耕教学沃土，在教书育人的道路上勇毅前行，书写南召教育的精彩篇章！
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