南阳网讯 (通讯员王金亮)金风送爽,秋菊怒放。9月30日上午,新野县2025年秋期初中语文教学观摩研讨会在新航中学成功举行。此次活动旨在落实新课标,研究新教材,探索核心素养导向下的课堂教学新模式,赋能教师专业成长,来自全县的200余名初中语文教师、县教研员参加了盛会。
观摩课活动开始由新航中学语文教师曹梦虹执教《昆明的雨》,整个课堂思路明晰,气氛活跃。课堂以“寻味—品味—悟味”三个板块呈现,理解赏读中贯穿景、事 、物线索,注重多形式朗读,品味赏析散文生动的语言,揣摩理解文章的景物美、滋味美、人情美、氛围美,体会散文“形散神聚”的特点。课堂灵动,充满活力,关注全体学生,师生互动,生生互动,重视课堂生成。坚持学生唱主角,训练为主线,举一反三,运用自主、合作、探究的学习方式,引导学生因文悟道,理解领会作者热爱生活的情感及淡泊豁达的人生态度。邓璇老师执教《背影》一课,课堂匠心独运,设计巧妙,用语文综合性学习“父子情深专题报告”为情境导入,展示自学提纲,任务驱动,引领学生品读课文,从语言、动作、外貌描写中理解分析人物形象,体味情感。课堂高潮迭起,时而组织小组合作,疑探学习;时而组织动情朗读,感悟亲情,课堂充满浓浓语文味,从而培养了学生听说读写能力,提升了学生语文素养。
评课环节中,两位城区语文骨干老师分别对以上两节观摩课进行了精彩点评,感到作课老师教学基本功扎实,教学素质好,讲课有激情,课堂智慧高效,达到以文化人、以文育人的效果。作课老师教法精湛,指导学法科学,对优化全县语文课堂教学起到了很好的引领作用。新航中学郝主任介绍了该校教学教研工作的做法与经验,解读了“校级统筹、学科聚焦、备课组落实”的三级教研体系功能,以及集体备课模式、集中教研制度、听评课制度、青年教师培养等教研实践活动的开展情况,受到全县同仁的好评。
接着,县语文教研员张主任发言。他从简化和优化两方面解读八年级语文教材的变动情况。整合课后训练板块,调整名著阅读为整本书阅读,并删减部分作品。优化专题学习活动设置,删除口语交际板块,强化第一单元新闻学习的时代性与实践性。强调语文教师要研究课文,聚焦核心任务,助力学生核心素养提升。最后,县教研室孙书记指出,提升质量要“双手抓”:一是抓教师学习培训与提高,通过分层培训、师徒结对等形式促进教师成长;二是抓学生多读书,会表达,通过读书节、表达实践周等活动,让学生在阅读与表达中沉淀素养,实现师生共同成长。
此次活动,搭建了全县教师研讨交流提升的平台,明确了下步语文教学工作的方向。与会教师纷纷表示,将深度研究语文教学,多策并举,抓学生语文素养的提高,不断优化教学方式,改革创新教学方法,加强研修,提高专业素养,争做研究型、学习型的语文教师。
编辑:科教新闻01 校审:王南林 责任编辑:刘婉 监审:吕超




















