镇平县张林镇官寺小学周末德育实践活动

南阳网讯（通讯员贾礼君）周五放学时分，镇平县张林镇官寺小学五年级学生王路瑶小心地将一份特殊的"周末作业清单"折好放进书包。这张清单上没有数学题也没有生字词，而是写着："帮爷爷奶奶洗一次脚、学做一道菜、听长辈讲一个过去的故事..."

       2025年秋季，镇平县张林镇官寺小学创新德育工作方式，为全校学生布置了一份特殊的周末德育作业，将爱国主义教育、劳动教育、孝亲敬老融入学生的家庭生活，让德育从校园延伸至家庭。

       学校针对不同年龄段学生的特点，学校分层设计了德育作业内容：低年级（1-2年级）以感受和体验为主，包括"给爷爷奶奶捶背"、"帮妈妈扫地"、"学整理自己的书包"等简单易行的任务。中年级（3-4年级）增加了技能学习要求，如"学做一道简单的菜"、"洗自己的衣服"、"跟随父母下地劳动"等。高年级（5-6年级）则强调实践和感悟，包括"管理一片小菜园"、"为家人做一顿饭"、"采访长辈了解家族历史"等。学校德育主任耿长鹏表示："我们希望每个孩子都能在力所能及的范围内完成作业，真正达到教育效果。"

       学校将爱国主义教育融入家庭作业，要求学生利用周末时间：听爷爷奶奶讲述过去的艰苦岁月和家乡变化；了解一条家乡河流、一座老建筑的历史故事；学唱一首红色歌曲并在周末结束时表演给家人；观看一部爱国题材影视作品并与家人讨论。

       作为农村学校，镇平县张林镇官寺小学特别注重让学生体验农耕劳动。周末作业包括：跟随父母到田间地头，参与力所能及的农活；学习辨认三种以上的农作物；管理一小块家庭菜园或盆栽；记录一种农作物的生长过程。"我才拔了十分钟草就觉得腰酸背痛，才知道爸爸妈妈每天有多辛苦。"五年级学生陈博文在劳动日记中写道。

       学校还将孝亲敬老作为德育作业的重要内容：每天对家人说一句感谢的话；为长辈洗一次脚或捶一次背；记住家人的生日和喜好；在周末为家人做一件暖心的事。"当我第一次给奶奶捶背时，奶奶感动得哭了。"三年级学生李玥说，"我发现让家人开心其实很简单。"

       手工制作作业注重废物利用和创意发挥。用废旧材料制作一件手工作品；为家人制作一张节日贺卡；制作一件实用的家庭用品。孩子们用玉米皮编成坐垫，用旧报纸制作收纳盒，用瓶盖做成象棋...一件件充满创意的手工作品，不仅锻炼了动手能力，更培养了节约意识。

       为确保德育作业落到实处，学校建立了家校联系机制。发放《德育作业记录表》，要求家长签字确认，建立家长微信群，及时交流学生完成情况，周一开设"德育作业分享会"，让学生交流心得，每月评选"德育之星"，表彰表现突出的学生。"现在孩子周末回家都会主动帮忙干活，变得懂事多了。"一位家长在微信群中反馈道。

      经过一段时间的实践，我校德育作业取得了显著成效。学生们不仅劳动技能得到提升，更重要的是在态度和情感上发生了明显变化。更加懂得感恩，体会到了父母的辛劳，增强了家庭责任感。"以前觉得爸爸妈妈干活是应该的，现在才知道他们多么不容易。"六年级学生余承恩说，"我以后要多帮爸爸妈妈干活。"老师们也反映，完成德育作业后，学生更加懂事，学习态度也更加端正。周日晚上，许多学生家的灯下，孩子们正在认真填写《德育作业记录表》，记录这个周末的收获和感悟。"这个周末我学会了煎鸡蛋，帮爷爷浇了菜园，还给奶奶洗了脚。"二年级学生陈子昂在记录表上歪歪扭扭地写道，"奶奶夸我是个好孩子，我很开心。"

       在镇平县张林镇官寺小学，德育不再是课堂上的说教，而是化为了一个个具体的行动。我校全体学生正在用他们的双手和真心，将德育带回家中，在实践中成长，在体验中感悟。