南阳网讯（通讯员刘志恒）为贯彻落实“双减”政策要求，切实减轻低年级学生学业负担，马庄乡唐营小学于６月１８日针对一、二年级学生开展了“无纸笔分散分项考核”活动。本次考核以核心素养为导向，以趣味化、游戏化、实践化的形式，全面考查学生的综合能力与学习习惯，分别从听、说、读三方面进行考查。
本次一、二年级的无纸笔测试分为十一关：第一关，识字我能行；第二关，背诵小能手；第三关，朗读小百灵；第四关，小小口才王；第五关，口算小闪电；第六关，操作小能手；第七关，图形小专家；第八关，运用小天才；第八关，小小科学家；第九关，快乐音乐岛；第十关，我是小画家，第十一关，运动小健将。
语文学科根据一二年级所学的内容知识点，结合孩子们的认知特点，设计了“识字我能行”、“背诵小能手”、“朗读小达人”、“小小口才王”等丰富的关卡，体现了识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流的交叉和融合，避免了重知识轻能力的评价。闯关活动沟通了课堂内外，沟通了听说读写，赋予实践性、真实性的学习情境，让语文核心素养在测评中提升。
为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，一二年级数学教师根据学情设计“口算小闪电，操作小能手，图形小专家，运用小天才”等闯关活动对孩子们一学期的学习进行综合测评。同学们通过口算，动口说和动手操作，在一次次的闯关中提升学科素养，真正将所学知识运用到实际生活中。
在闯关的过程中，孩子们既锻炼了数学学习中获得数感的能力、动手操作的能力、沟通表达能力及解决问题的能力，同时也收获了学习的快乐。
小科学家，快乐音乐岛，绳彩飞扬将等闯关活动在校园绽放绚丽之花。
科学和道法学科考核将知识融入进了生活，学生们在趣味、欢乐中完成了闯关。音乐小达人中，孩子们有唱有跳，自信满满。“体育小健将”关卡，学生也拼尽全力展现自己，体现了学生对体育的热情。“我是小画家”关卡，孩子们发挥自己的想象力，根据题目要求用心创作，所做的画构图饱满、用色大胆、童味十足。这样的测评，为学生全面发展、个性发展、内涵发展经过重重关卡，同学们收获满满！评价卡上的星星代表着孩子们在学习中的付出和努力，他们体会到学习的乐趣，体验着成长的幸福。
恭喜，过关啦！”、“你好棒！”、“你真厉害！”……在欢声笑语中，马庄乡唐营小学小学一二年级无纸笔综合素养测评活动圆满结束。整个测评活动中，教师们亲切的话语，温柔的提醒，让孩子们在潜移默化中成长。同学们表现得非常优秀，自信、大胆、阳光，他们思路清晰，想象力丰富、语言表达清楚流利，充分展现出了自己的能力，让大家看到了纸笔测试看不到的精彩。
本次无纸笔测试通过“闯关”活动这种特殊形式，还原了快乐教育的本质，引导孩子们能在“玩中学””学中玩”“学中乐”，为孩子们搭建一个展现自我、体验成长的舞台。时间虽短，但一个个收获满满，孩子们就像一朵朵自信而又快乐的向日葵，向着阳光，向着未来，自由而坚定、快乐而踏实地成长！
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