南阳网讯 (通讯员邢益如）六月的校园，万物葱茏，教研之花悄然绽放。为全面落实“双减”政策，聚焦学生核心素养发展，以常规工作检查为抓手，促进学校常规管理规范化、科学化、精细化，切实提升教育教学质量，6月12日，示范区教育中心教学常规管理检查组莅临南阳市姜营小学，对学校教学常规管理工作开展督导检查。
此次检查安排严密有序，检查组各成员分工明确、配合密切，严格依据《示范区教学常规管理过程性评价细则》要求，秉持严谨细致、客观公正的态度，通过查阅档案资料、推门听课、实地察看等方式，对学校教学、教科研、德育等各项管理工作展开全面深入考评。
教学常规检查是学校教学管理的重要环节，既有助于提升教师课堂教学效率，更为学生学习质量提供坚实保障。检查组重点查阅了教师教案、听课笔记、集体备课记录、教学反思及学生作业等教学常规资料，检查过程严谨细致。除教学资料外，检查组还系统查阅了教学管理、德育工作、学生管理、教师管理等方面的档案资料，覆盖内容全面详实。
检查中，检查组不仅高度评价了我校教学教研工作的扎实性，更充分肯定了日常教学常规的实效性，特别指出：通过档案资料可见，姜营小学始终坚持“平时工作常态化、常态工作一流化”的工作标准，真正实现了“处处工作争先进、件件工作求卓越”的管理目标。一本本精心编撰的校本课程、一摞摞凝结成果的材料汇编、一排排工整规范的师生作业，共同见证着全体师生“务实重干、改革创新”的奋斗精神。
推开一扇门，聆听一节课，迎来满园香。检查组随机走进课堂听课，四位授课教师的授课精彩纷呈，重难点把握精准。课堂教学中既有方法指导，又有疑难点拨；既有知识总结，又有技巧归纳。以学生为主体，注重学生的课堂参与感，展示了姜营小学教师扎实的教学基本功。学生在教师引导下，时而抬头专注观察，时而伏案奋笔疾书，时而托腮凝神沉思，时而举手各抒己见。师生互动自然流畅，生生交流积极热烈，全场沉浸在浓厚的学习氛围中，呈现出原汁原味的“生态课堂”风貌。
教学常规检查组的各位业务领导们带着丰富的实践经验和深厚的专业功底，走进课堂，为教学“号脉问诊”。她们细致审视教师的教学设计是否巧妙、教学方法是否得当，同时也密切关注学生的参与热情和互动效果。我校教师扎实的专业素养、饱满的教学热情，以及学生们专注投入的学习状态，都给各位业务领导留下了深刻印象，获得了他们的高度评价。
接下来李明丽校长就学校的基本情况、办学理念、校园文化、特色亮点以及推进落实“双减”和“五项管理”等方面工作向检查组进行了汇报。
检查组对学校常规管理工作取得的成效与亮点给予高度肯定，同时提出了具有科学性、针对性的指导建议。学校领导表示，将以此次检查为契机，持续夯实常规管理各项工作，推动学校发展再上新台阶。
教育之美，在于精益求精；教学之效，在于持之以恒。本次督导工作为学校教学管理“把脉问诊”，有效推动了教学常规的精细化落实。南阳市姜营小学的全体教师将以此次检查为契机，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，让常规工作绽放教育智慧的光芒！
编辑：窦文帅 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
