南阳网讯(通讯员刘可)为全面总结教学经验,提升教育质量,5月26日下午三点,留山镇中心校在红军小学召开小升初联考总结分析会。会议由中心校穆国庆书记带队,下关小学、联校及红军小学三所学校的校长、业务校长及六年级学科教师共同参会,深入剖析联考成果,共商提质增效策略。
会议第一阶段,立足数据析问题,锚定方向谋突破。中心校语文、数学、英语三科教研员以数据为依托,对5月20日三校联考成绩进行全面通报,重点解读各校优秀率、平均分等指标横向对比结果,并对试卷题型难度、学生典型失分点展开专项分析。教研员强调,后续教学中需强化基础能力训练、注重分层教学,同时通过跨校教研,共享优质备考资源,助力薄弱学科突破瓶颈。
会上,三校校长围绕联考暴露的短板,依次汇报针对性改进方案。红军小学提出"精准帮扶学困生"计划,下关小学将组建"学科骨干命题组"优化日常测评,联校则计划开展"家校协同备考行动"。中心校张长锋主任针对各校规划提出指导意见,要求将目标分解到周、责任落实到人,并建立动态跟踪机制确保措施落地见效。
鼓劲提气再出发,学科协同谱新篇。中心校穆国庆书记在总结讲话中充分肯定教师的辛勤付出,号召全体教育工作者以"时不我待"的紧迫感投入备考工作,同时强调"既要紧盯分数,更要关注学生心理健康"。会议最后,三校教师按语文、数学、英语及综合学科分组展开研讨,就教学策略、复习重点等展开深度交流,现场形成十余项资源共享方案。
据悉,此次联考分析会系留山镇"教育质量攻坚年"系列举措之一。下一步,中心校将建立"周查月评"督导机制,推动各校将会议成果转化为切实的教学行动,为提升区域教育均衡发展水平注入新动能。
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