南阳网讯（通讯员穆静）正值一年春好处，扬帆奋进正当时。在这春暖花开的季节，为进一步推进课堂教学改革，促进教师专业成长，全面落实"双减"政策要求，3月27日至4月8日，南阳市唐河县友兰小学成功举办了小学语文学科课堂教学大比武活动。本次活动聚焦核心素养导向下的课堂创新，既是教师专业素养的集中展示，也是校本研修成果的深度检阅。
在为期两周的赛程中，十二位参赛教师各展所长：或以深厚的文学底蕴演绎经典诗篇，或用创新的教学设计激活传统文化，或凭灵动的课堂智慧启迪学生思维。他们以扎实的专业功底和独具匠心的教学艺术，呈现出一节节精彩纷呈的语文盛宴。
古韵新声：诗情浸润童心
3月27日，李焕英老师执教的《送元二使安西》率先拉开帷幕。课堂伊始，一场别开生面的古诗词诵读大赛点燃了学生的探究热情。在解析"渭城朝雨浥轻尘"时，李老师通过多媒体再现长安城雨后街巷的清新图景，配合古琴伴奏，带领学生穿越时空感受离愁别绪。当学生分享自己与亲友分别的经历时，李老师适时引导："千年前的渭城细雨，是否也曾打湿过你的心扉？"将古典意象与现代情感完美交融。
诗画相生：妙笔绘就西湖
李婷老师执教的《晓出净慈寺送林子方》则展现了跨学科融合的魅力。随着《琵琶语》的袅袅琴音，教室大屏轮番展现西湖四季变迁：春日的苏堤春晓、盛夏的接天莲叶、深秋的平湖秋月、寒冬的断桥残雪。当"映日荷花别样红"的诗句响起时，李老师巧妙设置情境："假如你是南宋画师，会用哪些色彩描绘这震撼的画面？"学生们纷纷执笔挥毫，在宣纸上勾勒出心中的诗意江南，实现了"诗中有画，画中有诗"的美学实践。
墨韵千秋：梅香涵养品格
常启老师的《墨梅》课堂堪称传统文化传承的典范。他不仅通过视频呈现不同朝代的墨梅图谱，更别出心裁地设计了"梅花品格辩论会"。在解读"不要人夸好颜色"时，一组学生化身古代文人雅士，另一组则代表当代少年先锋，双方就"谦虚与自信的关系"展开精彩对话。"新时代的我们既要保持梅花的清雅气节，也要拥有绽放自我的勇气！"学生掷地有声的感悟，赢得了满堂掌声。
以赛促教：共绘教育蓝图
4月8日，随着最后一堂课的精彩落幕，友兰小学语文教学课堂教学大比武活动圆满收官。学校领导全程参与观课议课，业务副校长杨充娜特别指出：“参赛教师在‘大单元教学’、‘任务群设计’‘教学评一致性’等新理念的应用上成效显著，课堂教学比赛活动不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，淬炼了教师们的教学基本功，更为教育教学在未来取得更优异的成绩指明了方向。党支部书记、校长王燕在总结中强调：“教学质量是学校的生命线，而课堂教学是提高教学质量的关键环节。
‘为师者，惟匠心以致远，当臻于至善’，此次活动有效助力了教师的专业化成长，为其搭建了一个提升业务水平和提高教学质量的平台，也促进了学校教育事业的全面发展。参赛教师纷纷表示，将以本次活动为契机，持续深耕课堂教学改革，不断提升育人本领，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量。
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