“异构”寻新径，“同课”绽芳华——方城县博望镇秦王庙小学语文组教学研讨活动侧记
作者: 崔凯
南阳网讯（通讯员崔凯）为了深入解读和挖掘教材，彰显教师教学能力，资源共享，优势互补，促进教师教学水平的快速提高，方城县博望镇秦王庙小学语文组于2025年4月9日——4月10日进行了同课异构教研活动，全体语文老师参加了本次活动。
语文组六位老师分为两组，老师们分别对五年级课文《军神》，二年级课文《亡羊补牢》两篇课文进行授课展示。低年级段老师目的明确，内容丰富，教学方法形式多样，三位老师均注重学生识字能力的提升，引导学生运用形声字的识字规律自主识字，在掌握形声字造字规律的基础上达到能力拓展的目的，同时渗透多种识字方法，融合识字、理解、发现于一体，丰富学生体验，发展学生思维，积累学生语言，达到趣味化和实效性的和谐共振。
高年级老师注重教材的开发和利用，创造性地使用教材，创设多种方式引导学生朗读课文，通过师生合作，生生合作，加深学生对文本的记忆，并在教学中，关注到每一位学生，学生们的参与度很高，收到了良好的效果。
本次活动通过同课异构的形式，展现了语文课堂的多样性与创造性，为教师专业成长搭建了交流平台。正如向天博校长所言：“教育之美，在于共生共长；教学之妙，存乎一心之间。”未来，秦王庙小学将继续深化教研改革，以课堂为阵地，以学生为本位，书写教育高质量发展的新篇章。
编辑： 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
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