内乡县夏馆镇中心学校：求真务实进课堂教学视导促提升

　　南阳网讯（通讯员张建东）为了更好地落实双减政策下的提质增效，检验一线教师对新课标的领会程度，对教学活动进行有效问诊把脉，9月26日上午，内乡县夏馆镇中心学校组织教学视导组深入夏馆中心小学开展教育教学常规工作视导活动。

　　据了解，该镇中心学校高度重视全镇各学校对青年教师的培养工作，此次视导深入夏馆小学课堂，重点听青年教师的讲课，为青年教师的教学工作进行问症把脉，指明方向。

　　本次教学视导活动分听课、评课、反馈建议三个环节进行。镇中心学校视导组共听取了夏馆小学各学科不同年级共6节课。课后，教研员与授课教师进行教学研讨，围绕课堂环节的设计、课程目标的达成、学生核心素养的落实、教师的专业成长等方面进行了充分细致的交流，解答了教师在教学中遇到的一些困惑，对如何提高教学质量和课堂效率给出了很好的建议。

　　听课之余，教研员们仔细查看了学校教学常规管理材料、老师的教案、听评课、作业批改等，全面了解教学管理过程。

　　视导组对每位授课教师的课都作了详细分析，评价客观全面。首先肯定了夏馆小学教师们能让新课标理念在课堂中落地生根，重视学生学科素养提升，表扬了青年教师教学环节完备、思路清晰是课堂呈现出的最大亮点。其次，教研员们也认真指出了各位青年教师教学中存在的不足，为老师们在下一步教学中指明了方向。随后，视导组在夏馆小学会议室，就视导情况进行详细、全面反馈，对学校提出可落地实施的一些建议与方法，特别对在课堂教学中如何确定教学目标、选取挖掘教材内容等问题提出指导性建议；对学校教学管理工作进行方法指导。反馈会上，夏馆小学校长代表全体教师对视导组的用心指导表示感谢，并就学校目前的教学管理工作开展情况与视导组作进行了进一步交流。

　　梁文华副校长指出，各年级各科都要认真学习新发布的新课程标准，学习课标，并运用课标教学。课堂教学要“面向全体，立足基础，以本为本”，要求教师们要注重课前的备课环节、课中要结合学情实施有效教学、课后要及时进行教学反馈和教学反思，鼓励青年教师加强对疑探模式的研究，在教学中全面落实本学科的核心素养。

　　通过视导工作，促使夏馆中心小学进一步发挥优势，做实学校内涵：一要重视青年教师的培养，加大培训力度；二要加大教育教学研究，立足新课标、把课堂还给学生，让学习真正发生；三要专注于提升教师自身教研的能力，充分发挥集体智慧和教研团队建设，让更多教坛新秀成长、成熟，打造新时代高素质专业化教师队伍。

　　此次教学视导活动，不仅是对夏馆中心小学教学工作的一次大检阅，更是对青年教师今后的成长的一种鞭策和鼓励，更为夏馆小学课堂教学工作开展情况指明了目标和方向。