南阳网讯(通讯员李富珍)“行稳方能致远,千里源自跬步”。教学常规是学校教学工作的核心,是学校工作的立足之本。为了加强教学管理,不断优化教学质量。9月26日上午,杨营中心校王校长一行深入杨营二中,对该校教学进行检查。
课堂是教学的主阵地。中心校一行推门听课,从高年级开始,依次向低年级进行,听取了语文、数学、物理等常态课,授课教师精心备课,重视引导学生自主学习,课堂气氛较为活跃,学生能够学有所获,体现了新课改教学理念。
课后,大家积极评课,及时进行交流反馈,领导小组针对教师的课前准备、教材处理、学生参与状态、教学效果等方面细致点评。强调要精炼课堂,关注学习细节,加强知识勾连,巧妙运用合作学习,让学生活起来,动起来。
随后,中心校领导又查看了学校的教学常规资料。同步查看了被听课教师的教案、作业等,答疑解惑,“对症下药”。教师们纷纷表示受益匪浅。
教育无小事,教学抓细节,关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。通过此次检查对学校的教学管理工作起到了极大的推动和促进作用,同时也促进了教师师们对教学常规工作的进一步落实。在今后常规管理工作中,学校会高标准、严要求,进一步立足常规、规范管理,扎实有效地推进教学工作!在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处。
编辑:科教新闻01 校审:王南林 责任编辑:刘婉 监审:吕超
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