内乡三高举行“无关系，不教育”师生关系专题讲座

　　南阳网讯  （通讯员王蜜蜜）教育是一场向美而行的遇见，是一段生命温暖生命的旅程。10月20日晚，内乡三高大成楼会议室里，一场题为“无关系，不教育”的专题讲座，为这个微凉的秋夜注入了融融暖意。杰出校友齐彦宾老师应邀归来，与全校教师共赴一场关于教育本质的精神盛宴。

　　灯光柔和，座无虚席。齐彦宾老师走上讲台，一句“好的关系，就是好的教育的开始”便牢牢抓住了全场听众的心。他没有高深的理论堆砌，而是从一个个真实的教育现场入手：没收手机后的无声抵触，苦口婆心后的无动于衷，家庭变故后的沉默不语……那些让老师们深有共鸣的日常困境，被齐老师一一剖析，如同拨开迷雾，让隐秘的教育症结呈现在众人眼前。

　　“懂比爱更重要。”齐彦宾老师的话语掷地有声。他提出，孩子所有的问题都是关系问题，关系不完整，教育就不完整。真正的师生关系，不是管理与服从，不是权威与依附，而是一个“生命互动共同体”——以尊重为基石，以信任为核心，以沟通为桥梁，以共情为纽带。

　　讲座中，齐老师将深奥的教育心理学化为生动的行为解码：学生上课睡觉，可能是无声的求助；作业抄袭，或许是对失败的恐惧；沉迷手机游戏，往往是现实关系断裂的补偿。他告诉老师们，要用“暂停判断”的克制、“动机假设”的开放、“有效沟通”的温暖，去看见行为背后那个真实的人。

　　“最好的师生关系，就是站在孩子一边去打败问题，而不是站在问题一边打败孩子。”这句话在会场引发了深深的共鸣，不少老师若有所思地点点头。从“真诚的自我暴露”到“温和而坚定”的边界守护，从“赋权增能”的班级共治到“安全为要”的无条件接纳，齐老师用平实却充满力量的语言，为老师们搭建起一座通往学生内心的桥梁。

　　他强调，关系不是教育的“副产品”，而是教育发生的“前提”；关系不是“术”，而是“道”。教育的效果，等于关系系数乘以专业能力——若关系归零，一切努力皆会石沉大海；若专业不精，再好的关系也难以托举起育人使命。可谓鞭辟入里，发人深省。

　　一纸聘书，一份沉甸甸的信任

　　讲座结束后，在全场热烈的掌声中，裴拾阳校长郑重为齐彦宾老师颁发聘书。一纸聘书，承载的不仅是一份荣誉，更是内乡三高对教育品质的执着追求，对校友力量的深情凝聚。

　　从曾经坐在教室里的青涩少年，到如今站上讲台传道授业的大先生，齐彦宾老师用自身的成长轨迹，为“不让每一个学生掉队”的办学理念写下最动人的注脚。绿叶对根的情意，涌泉难报的师恩，在这一刻化作双向奔赴的温暖。

　　“精彩纷呈、感慨万千”——郭建波书记的三个关键词

　　在总结讲话中，郭建波书记抑制不住心中的感动。他用“精彩纷呈”形容整场讲座，用“感慨万千”表达心头久久回荡的触动，并分享了三点深刻感悟。

　　第一，士别三日，当刮目相看。从昔日母校的青涩学子，到今日令人仰望的业界翘楚，齐彦宾老师完成了从“学生”到“大先生”的华丽蝶变。这个蜕变背后，是对“不让每一个学生掉队”这一办学理念最鲜活的印证。昨日他以内乡三高为荣，今日内乡三高以他为傲。他的成长经历雄辩地告诉每一个人：只要敢做、肯做、坚持做，平凡的起点也能抵达不凡的远方。

　　第二，学高为师，品正为范。齐彦宾老师始终心怀感恩、情系母校，他用一场生动的示范课告诉大家：成才先成人，立业先立品。他的一言一行，都是可报道、可践行的师德教材。这让全体教师更加坚定：教育的根本任务，永远是立德树人；一个优秀的教育者，不仅要有扎实学识，更要有高尚情操。

　　第三，熠熠生辉的精神品质，正与内乡三高血脉同源。郭书记指出，齐彦宾老师身上所彰显的品格，正是内乡三高“诚慎勤朴、公勇谦毅”精神的生动体现。他号召全体教师以齐彦宾老师为榜样，立鸿鹄之志，守教育初心，在三尺讲台上书写不凡人生。

　　最后，郭建波书记代表学校行政、全体师生，对齐彦宾老师的倾情分享致以衷心的感谢。

　　教育是一场温暖的修行，更是生命对生命的唤醒。此次讲座不仅为内乡三高教师提供了构建良性师生关系的路径指引，更是一次精神上的深刻洗礼。在未来的日子里，全体三高人将以此次讲座为契机，以“懂”为灯，以“爱”为舟，用真诚和智慧叩开每一扇心门，让教育的春风真正吹进学生心里。