闯关趣测评 五育润童心——内乡六小开展一二年级期末无纸笔综合素养乐考活动

  南阳网讯（通讯员曾慧）盛夏逐光，乐学成长。为深入贯彻落实国家“双减”工作要求，坚持立德树人根本任务，扎实推进五育并举，打破传统期末纸笔考试评价模式，7月2日—3日，内乡县第六小学分批次、错峰开展一、二年级期末综合素养趣味闯关测评活动。校园变身趣味闯关乐园，无试卷、无压力、重素养、强实践，孩子们在游戏化闯关体验中夯实学识、展示特长、锻炼能力，圆满完成期末综合素养考核 。

  本次无纸笔乐考实行错峰分组考核模式，7月2日开展一年级语文、音乐学科综合闯关测评；7月3日开展一年级数学、体育学科测评及二年级十 一重全维度综合素养闯关测评。活动将学科基础知识、语言表达、艺术审美、逻辑思维、体育体能、德育实践融为一体，把枯燥的学业考核转化为沉浸式趣味游戏，让低段学生在轻松愉悦的氛围中展示一学期的学习成果。

趣闯学科关卡，书香美育润童心

  测评首日，一年级闯关大厅书香萦绕、歌声飞扬，语文四大基础关卡和音乐素养关卡有序开放。孩子们排队有序打卡，从容自信完成各项挑战。

  语文板块设置拼音闯关、翻牌识字、课文诵读、看图说话四大环节。拼音是低年级语文学习的根基，在拼音闯关环节，学生随机抽取任务卡，自主拼读音节，大部分学生吐字标准、声调规范，轻松斩获三星好评；少数紧张怯懦的学生，在现场老师耐心引导下逐步找准状态，顺利完成拼读任务。

  人气最高的翻牌识字关卡趣味性十足，学生随机抽取词语卡片，完成生字认读并现场口头组词。依托日常课堂积累，孩子们对答如流，熟练组出多组词语，扎实的识字功底获得监考教师一致认可。趣味诵读转盘前热闹非凡，指针随机选定课文篇目，孩子们现场背诵展示，不少学生声情并茂，搭配肢体动作完成朗读，标准的普通话和朗朗书声铺满整个活动现场。

  看图说话关卡重点考核学生逻辑思维与口语表达能力。孩子们抽取图画素材，短时间快速构思画面情节，自主口头创编小故事。表达能力优异的学生语句连贯、条理清晰，借助肢体动作丰富表达内容；性格内向的学生也勇敢突破自我，大胆开口完成完整表述，每一份表达都收获老师的鼓励与肯定。

   美育赋能，歌声飞扬。音乐关卡聚焦课堂演唱、节奏律动两大考核内容，同学们面带微笑、精神饱满，自信放声歌唱，把一学期的艺术学习成果完美展现，用清脆童声绽放童真风采。

思维运动并行，知行合一强本领

  7月3日，活动开启脑力与体能双重考核，一年级开展数学、体育专项闯关测评；二年级全面开启十一重综合素养闯关关卡，覆盖语数、体音美、道德与法治、科学全学科维度。

  一年级数学闯关立足基础运算、图形认知、生活应用、数理创编四大模块。速算关卡中，小选手们限时完成100以内加减法、连加连减及混合运算，头脑飞速运转，答题反应迅速、计算精准。图形实操关卡摒弃死记硬背模式，学生通过观察识图、数数统计、小棒拼搭等实操方式，直观感知平面图形特征，建立基础空间几何观念。

  结合生活场景的人民币应用关卡，成为本次数学测评的特色亮点。学生借助仿真人民币学具，自主设计多种付款方案，清晰表述计价逻辑，把抽象的货币数学知识落地应用，真切明白数学来源于生活、服务于生活。在看图列式与数学故事创编关卡，学生精准完成列式计算，发挥想象力把枯燥数字改编成趣味生活故事，有效激发创新思维和数学语言应用能力。

  脑力测评结束后，活力满满的体育闯关准时开启。一年级学生完成40秒限时跳绳、队列左右转专项考核，孩子们身姿轻快、动作标准，在运动中锻炼肢体协调性，培养规则意识、集体意识和拼搏精神。

十一重全能闯关，多维测评促成长

  二年级全程开展十一重全维度综合闯关测评，涵盖文化学科、艺术素养、体育体能、德育实践、科学探究多个维度，全方位考核学生综合能力。

   数理素养板块侧重实操应用，学生通过教具操作巩固数理原理，锻炼空间思维；钟表认读关卡帮助学生熟练掌握时分秒换算知识，在测评中树立珍惜时间、合理规划作息的良好习惯；生活化应用题考核，培养学生审题思辨和举一反三的知识运用能力。

  语言素养板块层层递进，识字闯关巩固课内生字储备；综合问答关卡锤炼思辨能力；口语表达关卡鼓励学生大胆输出、逻辑表达；经典诵读关卡检验课文及古诗词积累成果，腹有诗书的二中学子落落大方，诵读声铿锵有力。

  除此之外，二年级专门设置体育素养、综合素养两大特色关卡。体育关卡劳逸结合，锻炼学生身体素质；综合素养关卡融合道德与法治、科学、行为习惯、审美实践考核，将德育教育融入趣味闯关细节，实现五育内容全覆盖。

乐考圆满收官，五育赋能向未来

  为期两天的期末无纸笔趣味测评活动圆满落下帷幕。不同于传统纸笔考试，本次乐考摒弃应试压力，以游戏闯关、集星评价的新型模式，弱化分数评判，聚焦学生综合素养发展。一张张自信的笑脸、一枚枚闪亮的闯关星星、一次次从容大方的现场展示，见证了全体一二年级学生一学期的学习沉淀与成长进步。

  此次趣味乐考，是内乡六小落实“双减”政策、深化教育评价改革的重要实践。学校以多元化趣味评价方式，减负不减质、乐学亦善学，将知识考核、美育熏陶、体育锻炼、劳动实践、思想品德教育有机融合。今后，内乡六小将持续优化低段学生评价体系，深耕五育并举育人理念，让教育回归育人本质，助力每一位学子向阳生长、步步生花。