携手交流促提升 立德树人启新程：内乡县实验高中与内乡三高联合举办班主任工作论坛

　　南阳网讯（通讯员 陈小伟）4月1日上午，内乡县实验高中与内乡县第三高级中学联合举办的班主任工作论坛在内乡三高德馨园报告厅举行。实验高中副校长赵建党带领该校班主任团队，与内乡三高党支部书记郭建波、校长裴拾阳等校党总支成员及两校共100余位班主任共聚一堂，聚焦班级管理、德育创新与学生成长，展开深度对话与智慧碰撞。

　　活动伊始，实验高中同仁在内乡三高领导陪同下，实地参观了校园文化建设、校史馆、科技馆及书画馆，对三高以文化人、环境育人的办学氛围有了直观感受。

　　交流会由内乡三高副校长赵天亮主持。校长裴拾阳首先致欢迎辞，他对实验高中团队的到来表示热烈欢迎，并回顾了两校长期以来相互支持、并肩奋斗的深厚情谊，希望以此次论坛为契机，进一步拓宽合作渠道，共同为内乡教育高质量发展注入新动能。

　　在经验分享环节，两校政教主任先后介绍了各自在学校安全管理、德育活动设计与实施方面的特色做法。随后，来自两校的三位优秀班主任代表结合自身工作实际，分享了班级日常管理的具体策略、育人故事与深刻感悟。他们的分享充满教育智慧与实践创意，为在场班主任带来了诸多启发。

　　学校管理层面，实验高中副校长赵建党与内乡三高副校长聂志岩分别就学校文化建设、班主任培养、校风学风涵育等议题进行了交流，并对当前高中阶段学生存在的思想问题进行了剖析，引导全体与会者共同思考应对策略。

　　活动最后，内乡三高党总支部书记郭建波作了题为《在三高，看见奋进的三高人》的主旨分享。他从学校大力推行的“梦想课程”体系切入，系统阐述了三高近年来在启迪学生思想、激发内生动力、提升综合素养方面的探索与感悟。

　　郭建波分享了在参与全国梦想校长变革营中收获的先进理念，“学会反思、引导参与、激励唤醒”，详细介绍了“ORID焦点讨论法”“共识工作坊”等五大引导工具在学校管理、教学教研及班级建设中的创新应用。他指出，这些理念与方法有效更新了三高班主任团队的教育观念，优化了工作模式，显著提升了育人效能。

　　为生动诠释梦想课程带来的改变，郭建波深情讲述了多个发生在三高的真实案例：将梦想课程与信息技术深度融合的王蜜蜜老师；传承三代师道、荣获市班主任大赛大奖的王睿老师；用爱心点亮学生梦想的张斐老师；以及身负重担、用陪伴诠释初心、助力学生圆梦名校的曹明俭老师……还有在逆境中坚守讲台的李澳老师、顽强求学的杨成兰与赵屯同学。这些奋进的身影，共同构成了梦想理念在三高校园落地生根的感人画卷。

　　目前，内乡三高已拥有一支107人的梦想教师队伍，累计开课超过500节，形成了较为成熟的课程实施与推进机制。未来，学校将持续深化实践，让梦想课程理念的种子深植于每日常规。

　　郭建波还回顾了自己长达21年、其中16年坚守高三的班主任生涯，展示了早年制定的体系严谨、理念超前的班规班约，并以累计培养4732名学子、多次荣获省市表彰的丰硕成果，诠释了长期坚守与专业深耕的价值，其经历与情怀令在场班主任深受触动。

　　此次论坛，不仅为两校班主任搭建了经验共享、思维激荡的宝贵平台，更在交流中开阔了视野，激发了创新灵感。相信所有与会者都能将所学、所思、所悟转化为日后工作的扎实行动，继续在立德树人的道路上砥砺前行，共同书写内乡教育更加精彩的篇章。