南阳网讯（通讯员李娟）为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的重要作用，激发教师的创新意识与专业能力，近日，淅川县实验幼儿园举办了自制玩教具评比活动。本次活动由任风瑞副园长全程带领指导，全体教师积极参与、精心筹备，呈现了一场充满巧思与童趣的教具盛宴。
活动前期，教师们围绕幼儿年龄特点与发展需求，紧扣健康、语言、社会、科学、艺术五大领域目标，充分发挥创意与动手能力，利用纸箱、纸筒、瓶盖、布料等各类废旧材料，精心设计制作了一批兼具教育性、趣味性、安全性与可操作性的自制玩教具。从益智互动的“智趣洞洞乐”，到融合传统文化的“十二花神转盘”“秦扇扁扁”“戏曲角色认知台”，再到充满童趣的马年主题玩教具，每一件作品都凝聚着教师们的教育智慧与匠心巧思，既贴合幼儿生活经验，又能有效激发幼儿的探索欲望与动手能力。
评比现场，教师们依次对自己的作品进行详细讲解，从设计理念、教育目标、材料选择到玩法创新，全方位展示玩教具的特色与价值。接着评审小组从教育性、科学性、创新性、实用性、安全性等多个维度，对每一件作品进行细致评审与专业点评，既肯定了教师们的创意与付出，也针对性地提出优化建议，助力教师在玩教具设计与制作上持续提升。
本次自制玩教具评比活动，不仅为教师们搭建了展示才华、交流学习的平台，更有效提升了教师利用废旧材料开发教育资源的能力，推动了幼儿园课程游戏化建设。任园长表示，幼儿园将以此次活动为契机，持续鼓励教师深耕教学、大胆创新，让更多优质自制玩教具走进课堂，为幼儿的全面发展搭建更有趣、更适宜的成长桥梁，让孩子们在自主游戏中快乐学习、健康成长。
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