赤眉镇中心小学举办一、二年级学业水平无纸化测评活动

南阳网讯（通讯员杨通） 筑梦童年，趣考无压。为深入贯彻落实“双减”政策，探索核心素养视域下的多元评价体系，2026年2月2日上午，赤眉镇中心小学操场上洋溢着一派喜气洋洋的景象。该校一、二年级全体学生迎来了一场别开生面的“智慧闯关赢福马 五育并举促成长”学业水平无纸化测试活动。

本次活动变“考”为“玩”，将学科知识与趣味游戏深度融合，旨在让孩子们在“玩中学、做中学”，通过沉浸式的体验收获自信与快乐。为了确保活动顺利开展，学校成立了以邵伟校长为组长、孙中健校长为副组长的专项工作领导小组，制定了周密详实的实施方案。

学生进行小歌王快乐唱 杨通摄

活动现场被精心装扮成“花花派对”主题乐园，处处洋溢着温馨与活力。测评涵盖语文、数学、音乐、体育、劳动等多学科要素，根据低年级学生年龄特点，分年级设计了“萌娃探秘之旅”和“少年挑战者联盟”两大主题专场，共设六道关卡。

在“萌娃探秘之旅”中，一年级的小朋友们化身“拼音小蜜蜂”，在“采蜜大作战”中朗声拼读；变身“图形魔法师”，用“火眼金睛”精准辨认立体图形；还在“绳彩飞扬”中展示了矫健的身姿。二年级的“少年挑战者联盟”同样精彩纷呈，“古诗小状元”声情并茂地吟诵经典，“神机妙算”展现出计算小能手的机敏，“交际小明星”们彬彬有礼，言谈举止间尽显素养。

学生进行速算挑战 杨通摄

考场上没有紧张的试卷，只有孩子们跃跃欲试的身影。手持“闯关卡”的同学们穿梭于各个关卡，每过一关，考官便根据其表现盖上对应等级的星级印章。这种集知识性、趣味性、竞技性于一体的评价方式，极大地激发了学生的参与热情，欢声笑语回荡在校园的每一个角落。

针对2月河南气温较低的特点，学校更是将人文关怀落到实处。活动采取分小组轮转模式，避免学生在户外长时间排队候考；未轮到的小组则在教室由副班主任组织观影或自习，确保防寒保暖。同时，学校在跳绳区域划定安全范围，并安排专人负责医疗保障，全方位守护学生安全。对于性格内向或发挥失常的学生，考官老师们更是耐心引导，用“别紧张，再来一次”等鼓励性语言，让评价充满了温度。

学生进行礼品兑换 杨通摄

活动结束后，学校将根据通关印章总数评选出“特优小明星”、“优秀小能手”及“进步小达人”，并设置“礼品兑换站”，为孩子们兑换益智玩具和精美文具。据校方介绍，宣传组将对活动全程进行影像记录，制作成电子相册，作为学校深化素质教育改革的珍贵成果。

此次无纸化测评活动，是赤眉镇中心小学在“双减”背景下对教育评价改革的一次生动实践。它不仅减轻了学生的学业负担和心理压力，更以多元评价的方式激活了学生的学习潜能，真正实现了“五育并举”的教育目标，让每一位孩子都在自信与快乐中茁壮成长。