南阳网讯 （通讯员韩晶宇 谢巧瑞）1月7日，镇平县第一高级中学历史组“三段五步”优质课校赛在1号楼阶梯教室拉开帷幕。此次校赛以“三段五步”教学模式为核心，旨在深入推进课堂教学改革，促进教师专业成长，全面提升历史课堂质量。该校历史学科负责人仵浩书记，校长助理王建斌等到场听课指导，与全体历史教师共同观摩这场以“同课异构”为形式的教学交流活动，进一步明确了高效课堂的实践路径。
同课异构
上午赛场，五堂优质课精彩纷呈，尽显历史学科独特魅力。高二年级三位教师围绕《古代战争与地域文化演变》课题，各展教学匠心。高一年级两位教师围绕《从局部抗战到全国抗战》展开教学，紧扣学科核心素养，兼顾历史深度与育人温度。魏杰英老师以赵一曼家书与事迹导入，瞬间将学生带入烽火岁月，奠定家国情怀基调。林璐璐老师创新教学形式，融入珍贵历史视频资料，讲到动情处，全体学生起立齐唱《义勇军进行曲》，将课堂氛围推向高潮。两位教师将“三段五步”教学模式与历史育人紧密结合，尽显深厚的学科素养与扎实的教学功底。
小组合作
课堂上，导学自测、生生互助、小组合作探究有序推进。该校学生在完成基础检测后围坐讨论、各抒己见，在思维碰撞中破解历史难题。学生上台展示时，有人慷慨讲述英雄事迹，有人缜密分析历史走向，自信昂扬地分享小组成果。教师适时点拨指导，引导学生深挖历史本质，构建完整的历史认知体系。
全员听课
该评委组秉持公平公正的原则，结合“三段五步”教学法落实标准，全身心投入评议。大家认为，同课异构让人看到同一课题的多元解法，在观摩与交流中实现提升。“三段五步”教学模式为高效课堂构建提供了清晰路径。
此次优质课校赛，是镇平一高历史组教师教学交流的集中展示，也是学校推进课堂教学改革的扎实实践。以赛促研，以研促教，该校历史组将继续深耕课堂，在教学相长中稳步前行，为培养兼具历史视野与家国情怀的新时代学子，注入源源不断的力量。
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