内乡县第六小学四年级“我爱记诗词”竞赛活动报道

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内乡县第六小学四年级“我爱记诗词”竞赛活动报道
作者:  曾慧

  南阳网讯(通讯员曾慧)寒冬日暖,诗韵飘香;经典浸润,雅韵校园。为深耕中华优秀传统文化沃土,扎实推进“五育并举”育人实践,切实提升学生核心素养,12月23日上午,内乡县第六小学四年级级部在报告厅圆满举办第七届“我爱记诗词”竞赛活动。本次活动以“诗词润童心,经典伴成长”为主题,以诗意竞答为载体,让千年经典浸润烂漫童年,让传统文化照亮成长之路。

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   活动于12月中旬正式启动,初赛阶段在各班教室温情上演。童声琅琅处,经典徐徐铺展,学子们首次登台应战,在抽签作答与限时比拼的双重挑战中从容不迫:吐字清晰,音韵悠扬,情感饱满真挚。他们或于《雪梅》的清冽意境中品悟高洁品格,或在《大江歌罢掉头东》的豪迈笔触里领略壮阔胸襟,让诗词之美在校园间流转不息。

   经过公平严谨的选拔,各班优中选优,遴选出32名诗词小达人组成班级代表队,怀揣对经典的热爱,自信奔赴决赛舞台,续写诗意篇章。决赛于学校多功能报告厅正式拉开帷幕,现场氛围热烈激昂又不失庄重典雅。

   本次比赛创新采用“四关竞级”模式,各环节环环相扣、层层递进,既融入趣味元素激发学子参与热情,又暗藏硬核挑战检验诗词积累,让整场竞赛兼具观赏性与知识性。

   首关“闪亮登场——我能行”便精彩纷呈:小选手们个个精神抖擞,自信上前抽取诗句,面对十秒限时的考验从容不迫,张口即答、对答如流,稳稳展现出扎实的诗词积累功底,赢得现场阵阵掌声。

      紧接着,第二关“诗情画意——我会看”温情启幕:一幅幅意境深远的诗词主题图画缓缓展开,小选手们凝神静看、快速思索,随即声情并茂地诵出对应的诗句。他们巧妙联结抽象的诗词文字与具象的画面意象,在观画诵诗的过程中真正走进了诗词的内核意境,让现场观众也随之沉浸在诗画交融的美好氛围里。

   第三关“越战越勇——我会填”紧接着点燃氛围:屏幕上呈现的诗句留有恰到好处的“空白”,小选手们屏气凝神、快速检索诗词储备,纷纷精准填补上那颗颗璀璨的“诗眼”。这一环节不仅检验了孩子们对诗词的精准记忆,更考量了他们对诗句内涵的深刻理解,展现出扎实的诗词功底与良好的文学素养。

   终极第四关“巅峰对决——我真棒”将竞赛氛围推向顶点:这是最为激烈的抢答环节,题目围绕“春花秋月”等经典意象关键字,以及“家国情怀”等深厚主题展开,各班脱颖而出的优胜者齐聚舞台同台竞技。抢答器的清脆声响此起彼伏,思维的火花在快速应答中激烈碰撞,经典的诗句在朗朗童声中飞扬回荡,每一次精准作答都引发全场雷鸣般的掌声,成功将现场气氛推向最高潮。

  激烈的角逐过后,一批才华横溢的“诗词小达人”及“诗词风采之星”荣耀诞生。他们不仅收获了奖状与精美的文化礼品,更在这场诗词盛宴中积淀了底气、收获了满满的自信,深化了对经典文化的热爱与深情。随后,优胜班集体颁奖环节庄重举行,获奖班级代表迈着整齐的步伐走上舞台,接过象征集体荣誉的锦旗与奖状,台下响起经久不息的掌声,这份荣誉不仅是对班级凝聚力的肯定,更是对全体师生共同传承经典的激励。与此同时,活动还评选出“优秀辅导员”教师,以此表彰在活动组织与诗词指导工作中作出卓越贡献的个人,让这份诗词传承的荣誉与责任得以共同传递。

   

      此次活动,早已超越了竞赛本身的意义,更成为一堂生动深刻的传统文化实践课。它成功将诗词的“记诵”升华为“理解”与“欣赏”的深度感悟,让平仄韵律流淌进孩子们的心田,让文化自信深深扎根于成长的足迹。如今的内乡六小校园,诗香氤氲、雅韵悠长,经典正以其独有的温润力量,陪伴着一颗颗纯真童心,走向更加丰盈、温暖的未来。


编辑:科教新闻01    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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