内乡县幼儿园总园开展区域游戏环境创设评比活动
作者: 刘常远
南阳网讯 （通讯员刘常远）为深度融合课程与环境，凸显季节教育价值，优化区域材料投放，坚守儿童为本理念，进一步支持幼儿深度学习，提升区域游戏质量，11月6日，内乡县幼儿园总园开展了班级区域游戏环境创设评比活动。
本次评比以“听讲解、走现场”的形式展开，各班教师作为讲解员，围绕课程落地、季节融合、材料投放、儿童主体四大核心，详细阐述本班区域环境的设计理念：如何通过材料投放支撑课程目标达成，如何结合季节特点激发幼儿探索兴趣，如何尊重幼儿意愿优化区域布局。
班级教师正在讲解本班区域材料。刘常远摄
观摩过程中，老师们抱着学习与欣赏的态度，细致观察各班在材料投放上的巧思，从层次分明、符合幼儿发展水平的操作材料，到结合季节特色的自然材料，再到幼儿自主设计的创意材料，每一份材料都彰显“以幼儿为中心”的理念，既满足幼儿自主选择、自发探索的需求，又为深度学习提供有力支撑，让大家深刻感受到环境、课程、材料与幼儿发展的紧密关联。
评比结束，业务园长付晓阳对各班亮点给予肯定，同时针对课程融合深度、季节元素运用、材料互动性等方面的不足进行精准剖析，并提出改进建议：后续需进一步凸显幼儿主体地位，让幼儿更多参与环境创设与材料调整；深化课程与区域的联动，让环境真正成为课程实施的延伸；结合季节变化动态优化材料，持续激发幼儿探索欲望，让环境的隐性教育价值最大化，助力幼儿全面、自主发展。
编辑：杜增波 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
