书写润心，阅读启智 王桂全专题报告会为南召县五朵镇教育赋能

　　南阳网讯（通讯员徐德军）2025年10月11日，南召县五朵镇镇小多媒体教室内气氛热烈，近百名来自五朵镇各学校的校长、各年级书法与阅读学科负责教师齐聚一堂，共同聆听方城县教育领域特色兴校“实干家”与“标杆者”——方城县赵河镇第二初级中学、第三小学校长王桂全带来的“阅读与书法如何赋能育人”专题报告会，为五朵镇探索学校特色发展、提升育人质量注入新动能。

　　报告会伊始，五朵镇中心学校书记温元非发表致辞。他首先代表镇中心学校，对王桂全校长的到来及“传经送宝”表示热烈欢迎与衷心感谢。温元非书记指出，当前五朵镇教育正处在特色发展的关键阶段，部分学校面临“特色不鲜明、育人缺抓手”的困境，师生书写能力弱化、文化素养培育缺乏载体等问题亟待破解，而王桂全校长深耕“书写育人”与特色办学的实践经验，正是破解这些难题的“及时雨”。

　　随后，温元非书记对参会的校长与教师提出三点明确要求：一是要沉心学习，不仅掌握“每天15分钟练字”等具体做法，更要领悟“七年如一日坚持”的教育定力与“以小切口做深大教育”的办学思路；二是要结合实际，校长牵头梳理本校优势短板，制定符合校情的特色发展方案，教师将书写指导融入日常教学，杜绝“照搬照抄”；三是要主动践行，各学校明确推进计划与责任分工，镇中心学校将定期督查，确保“书写育人”工作见实效。

　　报告会上，王桂全校长以朴实无华的语言，向在场教师倾囊相授书法与阅读教学的实践感悟与具体路径。从如何通过常态化练字涵养学生品格，到怎样依托阅读活动丰富校园文化，王校长结合自身带领师生坚持练字七年、引领全国三百多所学校打造特色名校的经历，将实用经验一一分享。针对教师们在书法与阅读教学中遇到的困惑，王校长通过案例分析与方法指导，让在场教师茅塞顿开，收获满满。

　　为进一步深化交流、解决实际问题，报告会期间还设置了互动环节。王桂全校长与教师们近距离沟通，耐心解答大家提出的教学难点、特色课程建设等问题，现场氛围活跃，互动成效显著。

　　报告会尾声，五朵镇业务副校长吴颖结合本次专题分享，对全镇下一步书法与阅读教学工作作出具体安排。特强调，各学校要以此次报告会为契机，将所学经验转化为教学实践，明确工作目标与时间节点，推动书法与阅读教育常态化、规范化开展，真正以书写润心、以阅读启智，助力学生全面发展。

　　此次专题报告会的举办，不仅为五朵镇教育工作者搭建了学习交流的优质平台，更明晰了“阅读+书法”双轮驱动的育人方向。参会校长与教师纷纷表示，将把此次学到的经验融入实际工作，以更扎实的行动推动五朵镇教育事业高质量发展，为培养德智、体、美、劳全面发展的时代新人贡献力量。