南阳网讯（通讯稿 张璇）为深化南阳市第三小学教育集团的教学教研协同，提升育人质量，破解小学作文教学“素材难寻、兴趣难提”的教师困境，9月24日，该教育集团邀请本校优秀资深教师李老师赴第八完全学校小学部，开展“借趣味之翼，探写作新径”快乐作文专题讲座，为集团内教师奉上一堂兼具理论深度与实践活力的教学盛宴。
讲座中，李老师紧扣“快乐”核心，构建“活动寻‘米’，阅读积‘材’，实践落笔”的作文教学路径。她提出“无活动不快乐，无快乐不作文”，主张通过自然观察、手工创作、趣味游戏等学生喜闻乐见的活动，让孩子们在体验中捕捉写作“活素材”，主动寻找笔下的“米”；同时强调以快乐阅读为基石，引导学生从经典课文、儿童读物中积累表达技巧，让阅读与写作双向赋能。在“五感法写香蕉”互动环节，李老师现场分发香蕉，邀请教师上台触摸纹理、轻嗅果香、细品滋味，用诙谐引导让大家亲身感受“从体验到文字”的转化过程，沉浸式互动让现场氛围热烈非凡。
此外，她还分享了课堂实景直播的创新做法——通过直播记录活动瞬间，让写作成为“即时记录快乐”的载体，进一步提升作文教学的鲜活度与时效性。
讲座落幕，该教育集团内的语文教师围绕“快乐作文教学实践”展开深度研讨。老师们纷纷表示，李老师的方法打破了传统作文教学的桎梏，既提供了“找米”“积材”的具体路径，又让“快乐写作”的理念落地有了清晰抓手，为后续教学实践注入新思路。
此次教研交流，是集团化办学“资源共享、优势互补”的生动体现。活动不仅为教育集团中语文教师的作文教学开辟了新路径，更搭建起教师互学互鉴的桥梁。据悉，未来教育集团将持续推动优质教学经验的辐射与落地，助力更多教师探索高效教学模式，引导学生在快乐中寻“米”、在文字中成长，共同推动集团教育教学质量迈向新高度。
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
