让作业“量”减“质”升！南阳市三十三小学六年级老师这样做
作者: 史付英
南阳网讯（通讯员史付英）新学期刚开始，南阳市第三十三小学就为学生作业“减负”出实招！9月12日上午，南阳市第三十三小学六年级的语文老师们聚在一起，专门讨论如何设计出既轻松又有效的作业，让孩子们学得开心、学得扎实。
活动现场，老师们你一言我一语，聊得热火朝天。大家都知道，布置作业不能“一刀切”，得照顾到不同孩子的学习情况。所以，老师们按照“基础巩固、能力提升、拓展创新”三个层次，给每一课设计作业。就拿语文课来说，基础差一点的孩子，可以通过抄写生字、背诵课文打牢基础；想提高阅读写作能力的同学，就做做阅读理解题、仿写句子；学有余力的“小学霸”，还能挑战创意写作，或者分享名著阅读心得。比如学一篇新课文，有的同学抄生字、背段落，有的分析课外阅读材料，还有的写小小说，每个孩子都能找到适合自己的学习任务。
讨论时，老师们借助AI技术辅助作业设计！不过大家也都明白，AI出的题得老师再仔细修改，根据班上实际情况调整，才能真正好用。
“作业是老师送给孩子的成长礼物，得用心准备！”苏老师的话，说出了大家的心声。接下来，六年级的老师们还会继续琢磨，把作业设计得更有趣、更科学，让孩子们既能轻松完成作业，又能学到真本事！
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
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