西峡：建设高质量教育体系 书写民富县强新答卷

　　全国义务教育基本均衡县、河南省“人民满意的公务员集体”、连续十多年获南阳市政府记功嘉奖……一项项烫金的荣誉见证着西峡教育高质量发展的轨迹。一个地处伏牛深山的山城小县，何以挺起教育的脊梁，成为全省知名、南阳领先、群众满意的教育强县？

幼儿园小朋友在田间写生。 刘剑飞 摄

　　是历史人文的遗泽，滋养着一代代西峡学子茁壮成长，让这片土地成为文运昌盛、才俊辈出的沃土；

经典诵读活动让爱国教育入心入脑。 叶 娟 摄

　　是重视教育的定力，一张蓝图绘到底、一任接着一任干，不断夯基垒台、积厚成势；

新时代文明实践中心里的科普教育。张 琳 摄

　　是专注改革的魄力，薪火相传，走出了一条课改兴校的创新发展之路；

校长思政课厚植学子家国情怀。董 蕊 摄

　　是教师团队的执着，锐意改革、任劳任怨、敢为人先、久久为功的实干精神，凝聚了新时代西峡教育精神。

职业技术教育蓬勃发展。董文洋 摄

　　多个作用于同一方向的力量汇聚在一起，所形成的力量不是简单的叠加，而是一种巨大的协同放大，有力推动了西峡教育强势崛起！

西峡一高校区。 曹 波 摄

　　崇文尚学

　　尊师重教蔚然成风

　　“西峡教育的成功绝非偶然。”这是很多西峡人共同的体会。

　　一方水土养育一方人。地处伏牛山南麓、豫鄂陕三省交会地带的西峡县，山水相依，商於古道上，秦风楚韵交汇融合，形成了这里豁达细腻、淳朴良善的民风，李白、孟浩然等文人雅士都曾在此浅吟低唱，金代著名诗人元好问留下了100多首歌吟西峡山水田园风光的诗词佳句。孔子回车、老子归隐、屈原谏楚等彰显文人风骨的传奇事迹，穿越时空传承至今，滋养了西峡深厚的文化底蕴。

　　在西峡县阳城镇牛王村李营组，一座“博士碑”引人瞩目。2019年，为了纪念家乡走出的8名博士，村里的企业家们义务出资，修建了李营八博士碑，鼓励后人诗礼传家、志学兴邦。截至目前，仅500余人的李营组本科以上学历人员达50人，其中研究生学历13人。从这里走出的青年才俊分布在全国各地、各行各业，或身居要职，或创业有成，赢得了“博士村”的美誉。李营组的崇文重学并非个例，“耕读齐家，邑人重教”已经深深镌刻在西峡人的血脉里。

　　西峡县仲景养生小镇内的文昌阁是一方文化圣地，殿内3米高孔子雕像，彰显着对知识的崇高敬意；庭院回廊墙壁上，古往今来的勤学励志故事激励着无数西峡学子奋发图强。每年高考前夕，众多学子前来参观签名，接受精神洗礼，汲取智慧力量，坚定追梦信念，成为一道独特的文化风景。

　　西峡县把教育视为立县之本，强县之基，从政策扶持到资源倾斜，从基础设施建设到师资培养，全方位保障教育优先发展，形成了全社会共同参与的教育生态。

　　——坚持把每年9月定为“尊师重教月”，在县内实行教师免费乘公交、免费进景区、每年免费体检一次等关爱政策。县四大家领导带头深入基层学校走访调研，倾听教师心声，解决实际困难。县直单位和各乡镇街道也纷纷开展慰问活动，为教师送去实实在在的关怀。在西峡电视台开设专栏，展播“最美教师”“优秀教师”“四有好老师”先进事迹，大力弘扬尊师重教风尚，营造关爱教师、支持教育的浓厚氛围。

　　——企业设立奖助学金，专项资助贫困学子。仲景宛西制药、龙成集团、飞龙股份、劲派、西保、通宇集团、众德等本地企业分别设立奖助学金，支持教育事业发展，用善举诠释了崇高的社会责任和企业担当。

　　——社会各界纷纷慷慨解囊，捐资助学蔚然成风。已故的“大国良师”、南阳师范学院中文系教授聂振弢生前用自己的工资，连续资助上百名学生；西峡县内的社会爱心组织、爱心人士积极开展“爱心助学”，定期走访贫困家庭，送去温暖与希望，点亮了无数寒门学子的求学之路。

　　这种深厚的教育情怀，如同涓涓细流，汇聚成西峡教育的磅礴力量，为这片土地注入了源源不断的智慧与活力。

　　以人为本

　　教育成为头等大事

　　“我们要始终坚持把教育作为开拓未来、迎接希望的头等大事，锚定建设教育强县的奋斗目标，持续加大教育投入，深化教育改革，齐众心、汇众力、聚众智，办好每一所学校，关爱每一位老师，成就每一个孩子，努力创一流教育品牌，办人民满意教育！”西峡县委书记马俊在全县教育工作会议上的讲话，道出了西峡县坚定不移推进教育优先发展的决心和信心。

　　漫步西峡城乡，环境最好的是学校，房舍最漂亮的是学校，设施最完备的也是学校。西峡县将教育作为民生之基、发展之本，始终坚持教育优先发展战略，牢固树立“一盘棋”思想，实施集团化办学，不断优化教育资源配置，提升教育教学质量，促进城乡教育一体化发展，努力办好人民满意的教育，为西峡未来发展奠定坚实基础。

　　地处“恐龙之乡”的丹水镇第二初级中学，环境优美，设施齐全，是西峡县一高的主要生源地之一。“这里原来是西峡三高旧址，2005年刚迁过来时，只有两座老旧平房。为了赶上教学任务，没有实验室，做实验就想办法去借。”校长周子臣说。更重要的是师资匮乏、社会评价低，群众对教育质量充满担忧。如今，经过多年不懈努力，丹水二中早已焕然一新，扩建厕所、宿舍楼，新建了学生伙房、餐厅，教学设备一应俱全，师资力量也大幅提升，教学质量不断提高。矗立在教学楼侧后方的教师周转宿舍吸引着优质师资纷至沓来，学校步入了良性循环发展的轨道。

　　丹水二中的变化是近年来西峡教育均衡发展的缩影。以人民为中心，是西峡教育发展的核心理念。近年来，西峡县始终围绕群众需求不断加大教育投入，城区一中、城区一小、二小改扩建，民办学校的有力补充，解决了城区“大班额”的历史难题；西峡二高食堂改扩建，解决学生就餐紧张的难题；在学校门前设置防冲撞设施，设立护学岗，规范校园周边秩序，有效解决了上下学道路拥堵问题。

　　以人民为中心，还体现在职业教育方面。西峡县中等职业学校扎实推进“大职教”改革，围绕产业发展优化专业布局，加快产教深度融合，扎实推进“人人持证、技能河南”建设。聚焦县内“菌果药旅”四大特色产业以及特钢、冶金新材料、装备制造、绿色食品及中药制药四大百亿级产业集群，开设计算机应用、冶金辅料、机械制造与加工等相关专业，开展车工、钳工、会计、汽车修理等紧缺工种培训，采取半工半读、工学交替、顶岗实习等多种学习方式，培养了一大批技能型人才，极大地增强了职业教育与区域发展的“黏合度”和行业发展的“匹配度”，推动人口红利向人才红利转变，打造西峡职教品牌，助推县域经济社会发展。

　　西峡县将教育作为缩小城乡发展差距、促进社会公平的重要抓手，把教育工作纳入经济社会发展总体规划，出台了一系列重教兴教政策，统筹推进学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、特殊教育、民办教育协调发展；实施了义务教育学校标准化建设、农村薄弱学校改造、教育信息化和教育质量提升工程等一大批教育民生建设项目，扎实推进教育均衡发展，为县域经济高质量发展筑牢教育基石。

　　数据最有说服力：

　　——2022年，争取义务教育校舍维修和薄弱学校改造及奖补资金3751.9万元，学前教育发展和改善高中办学条件资金2221万元。

　　——2023年，统筹资金2004万元用于义务教育薄弱环节改善与能力提升，保障了西峡一高教学楼宿舍楼、职专综合师训楼、西峡三高迁建等重点项目建设。全县教育支出达15.78亿元，同比增长11.2%。

　　——2024年统筹资金7353万元保障义务教育生均公用经费，6590万元落实乡村教师津补贴，2238万元资助家庭经济困难学生，形成了覆盖硬件建设、师资保障、学生资助的完整支持链。

　　从“有学上”到“上好学”，西峡锚定目标，变“短板”为“跳板”，用创新赋能，用改革破局，源源不断为教育工作注入新的“生机”，推动教育质量全面提升，构建起覆盖全学段、全链条的教育服务体系，为西峡未来发展奠定坚实的人才基础。

　　深耕课改

　　高质量教育新路径

　　西峡教育的成功，文化和投入是土壤，而课改则是其茁壮成长的阳光。作为一个山区县，20多年前，西峡教育底子薄、基础弱，教学质量一度陷入低谷。在2002年的一次全市教育工作会上，西峡12次被点名批评，教育教学已经到了不改革不行的地步。

　　如何破局？2003年4月，西峡县积极探索教学体制改革，探索出“三疑三探”课堂教学模式，培养学生的问题意识、探究能力和质疑精神，实现了教与学方式的彻底改变，促进了教学质量稳步提高，推动了义务教育均衡发展。

　　“三疑三探”是指聚焦课堂教学的主要环节，实施的一项教学改革，即设疑自探，针对教学目标，设置情景，提出疑问，引导学生自学自探；解疑合探，对教学任务进行合作探究，解决相关疑问，当堂解决本节主要疑难问题；质疑再探，教师引导学生针对已学知识提出新问题，探究更全面更深刻的答案。

　　而基于“三疑三探”形成的“疑探”教学法被西峡教育工作者们一以贯之，不断发扬光大。这种复合式、系统化的教学思维，彻底扭转了教师“上课满堂灌、作业一刀切、照着答案背”的传统教学模式，通过构建班级疑探学习小组，培养学生自主学习、合作探究、质疑解疑和创新能力，成为引领高效课堂的创新举措。

　　“我们正在践行的‘三五’教育体系就是‘疑探’教育的进阶版，通过抓牢高效课堂、抓好深度学习、抓实精准备考，持续深化教育教学改革，不断增强学生的自主学习能力。”西峡一高校长高志远说。

　　西峡一高一直走在该县课改的前列。20多年来，通过持续接棒、纵深发力，接续演绎了一场行进中的课堂革命，走出了一条课堂兴校的创新发展之路。

　　从“诱思探究”教学思想的萌发，到“三疑三探”教学模式的探索，再到“五环大循环”教学法的形成……这条课改之路是基于课改趋势和校情、学情不断突破创新，不断迭代升级的结果。如今，这一模式也在西峡县中小学校广泛运用。

　　“我特别感谢课改的每一个细节，感谢每节课三分钟留白的规定动作给我们思考的空间！”今年考入清华大学的西峡一高2210班胡志远是“疑探教学”的直接受益者。

　　“疑探教学”的薪火在一代又一代西峡一高人的手中传承，“创新”的种子在一代又一代西峡教育人的思维中萌芽。

　　2003年以来，西峡高考成绩实现“23年连增”，一本进线人数从2003年100人增长到2024年的2414人，本科上线率始终保持在70%以上；2025年本科过线4966人，过线率达80.36%，特殊类型招生过线2569人，进线率41.57%。已累计为清华北大培养优秀学子125名，每年1600名以上学生被全国重点院校录取，其中2025年13名考生被清华北大录取。西峡教育人用心血、智慧和汗水书写了一个又一个教育奇迹。

　　团队奉献

　　爱与责任铸就师魂

　　在西峡二高的校园里，中共育德中学支部遗址吸引着众多师生驻足瞻仰。1938年5月，河北省私立保定育德中学迁至西峡口，让红色教育的火种留在了这片温润的土地上，“为国育人，为党育才”的口号激励着新时代西峡教师队伍坚守初心。

　　重教必先重师，强教必先强师。西峡县将教师队伍建设作为教育事业发展的基础性工作来抓。一方面强化教师培养，实施“名师工程”和“青蓝工程”，积极构建多层次培训体系，采取“轮、引、培”等方法，深入开展“十万教师课堂教学大比武”“万名班主任班会课大比武”等活动，提升教师专业素养。通过“引育并举”，不断优化教师队伍结构，2020年以来，全县累计补充教师1537人。另一方面，强化教师激励，差异化落实乡村教师生活补助，开设农村中、高级职称评审“绿色通道”，评优评先指标向农村一线教师倾斜。同时，累计新建、改扩建农村教师周转宿舍1940套，建成教师保障房300套，通过软硬环境提升，鼓励教师扎根偏远山区，激发教师以身立教干事创业的积极性。在政策的引导激励下，西峡涌现出了一大批优秀教育人才。近年来，全县涌现出国家、省市级名师和优秀教师700多人，形成了一支结构合理、业务精湛、充满活力的教师队伍，为教育质量的持续提升奠定了坚实基础。

　　太平镇回龙寺村是一个藏在深山里的偏远山村，李建恒已经在这里坚守了18年。18年来，他不仅克服了交通不便、气候多变的艰苦条件，还用奉献和付出改变了山区教育落后面貌。“我是大山里的孩子，我能体会到教育对这里孩子的重要性。我想让更多山里的孩子走出大山，看看外面的世界。”李建恒深知，教育是阻断贫困代际传递的重要途径。虽然地处偏僻，但是对待教学，他却毫不含糊，不仅带领学校老师到城区取经，还组织老师钻研教学方法，探讨教育理念，设计教学内容，不断提升教师业务素质。他用爱与责任，在山区播撒希望，为孩子点亮求知的明灯，展现出西峡教师的高尚师德和无私奉献精神。

　　在西峡一高，总能看到靳双玉忙碌的身影，作为清北班班主任，从教23年来，始终饱含热情，坚守初心。她把办公桌搬到教室后面，时刻观察学生的听课状态，及时掌握学生的心理和情绪。课堂上她是知识的引路人，课下她是学生的知心朋友。对一些废寝忘食的学生，她悉心关怀，甚至每天在教室里催促学生按时吃饭睡觉。她秉持“先有父母心，再做教书人”的理念，爱生如子，不仅传授知识，更注重心灵塑造，培养学生的人格和品德，用细腻的关怀和无微不至的陪伴，助力学生全面发展。还有荣获国家级优秀教师、20年初心不改，甘做人梯，立志为时代育新秀的吉林籍西峡一高教师崔艳慧，爱生如子，先后培养出10余名清北学生；扎根深山，以一人一校，点亮山区教育之光的丁河镇古峪小学教师陈俊德……

　　他们有理想、有担当，写下了充满激情和奋斗的人生历程；他们有情怀、爱奉献，为了教育发展和学生进步全力以赴；他们有智慧、有毅力，用汗水和心血浇灌出满园桃李，用实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。他们是教育改革的践行者和学生成长的引路人，用锐意改革、勇于开拓的创新精神；任劳任怨、恪尽职守的奉献精神；敢为人先、勇争一流的实干精神，汇聚起了新时代西峡教育精神的丰富内涵。

　　“未来，我们将从制度建设、教育培训、师德师风、典型引领等方面做好新时代教师队伍建设，打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代教师队伍，做好学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。”西峡教育体育局局长杜伟奇说。

　　时代是出卷人，人民是阅卷人，西峡县立足新时代、抢抓新机遇，开拓进取、砥砺前行，用实干精神、奋进之笔全力写好教育新篇章，向人民群众交上了一份满意的答卷。（南阳日报记者 陈 琼）

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