学无“纸”境 快乐无“笔” 内乡县第六小学一年级“萌娃星挑战 趣味来闯关”无纸笔乐考活动

南阳网讯 （通讯员贾滢） 为激发学生学习兴趣，提升综合素养，促进多元化评价体系建设，内乡县第六小学于6月26日组织一年级全体学生开展了一场别开生面的“萌娃星挑战 趣味来闯关”无纸笔乐考活动。本次活动以趣味性、实践性和综合性为导向，结合语、数、音、美、体等多学科内容，通过游戏化的方式全面考察学生的知识掌握与综合能力。

活动形式多样，寓教于乐

本次乐考活动打破传统笔试模式，采用“闯关打卡”的方式，将各学科知识点巧妙融入游戏环节，让学生在轻松愉快的氛围中完成考核任务。每个项目都设有专门的闯关区域，并由教师担任评委进行现场评价，确保过程公平公正，结果科学有效。

学科融合设计，全面展示风采

语文：妙语连珠展口才

语文板块围绕语言基础和表达能力展开。在“拼音世界任我行”环节中，孩子们通过抽签拼读词语，展现拼音运用能力；“火眼金睛识汉字”则要求学生快速辨认常用汉字，检验识字水平；“阅读背诵小能手”鼓励学生流利背诵指定课文，增强语感积累；“能说会道我最棒”则是口语表达的舞台，学生根据提示进行即兴讲述，锻炼逻辑思维与语言组织能力。

数学：思维敏捷我能行

数学闯关注重动手操作与实际应用。在“速算小达人”中，学生需在规定时间内完成口算题卡，比拼反应速度与准确率；“图形大探索”引导孩子识别并分类基本几何图形；“购物小天才”模拟真实生活场景，训练货币换算与消费决策能力；“应用小能手”则通过图文结合的问题情境，考查学生解决实际问题的能力。

音乐：乐考闯关我最棒

音乐项目以节奏模仿、歌曲演唱为主要形式。学生随机抽取一条节奏进行拍打模仿，随后完整演唱一首本学期所学儿歌。这一环节不仅检验了学生对音乐基础知识的掌握，也展示了他们的艺术表现力。

美术：奇思妙想我能行

美术板块鼓励学生发挥想象力与创造力。孩子们根据主题进行口头描述自己的绘画构思，在表达中体现审美意识与创意能力，充分展现了童真童趣。

体育：运动小健将

体育测试以一分钟跳绳为主，全面考察学生的身体协调性与耐力水平。孩子们精神饱满、动作规范，展现出良好的运动习惯和积极向上的精神风貌。

多元评价体系，助力成长发展

本次活动不仅是对学生学习成果的一次综合检阅，更是学校推进素质教育、落实“双减”政策的具体体现。通过无纸笔测评的形式，真正实现“减负增效”，让学生在玩中学、学中乐、乐中评，全面提升核心素养。

活动结束后，教师们纷纷表示，这样的测评方式更贴近儿童心理特点，能够真实反映学生的学习状态与个性发展。今后将继续探索更多元化的评价路径，让每一个孩子都能在轻松愉悦的环境中收获成长与自信。

此次“萌娃星挑战 趣味来闯关”无纸笔乐考活动圆满落幕，但孩子们在活动中展现出的活力与潜力，将成为他们未来不断进步的动力源泉。学校也将以此为契机，持续优化教学评价机制，推动教育教学质量稳步提升，为学生全面发展保驾护航。