南阳网讯(通讯员徐德军)2025年6月17日,一场聚焦历史学科与AI技术深度融合的教学研讨会在五朵镇中举行。本次活动由教导处和历史工作室联合举办,南召县教师发展中心刘会新一行、五朵镇中心校领导及教研人员、镇中学校部分学科的骨干教师、历史工作室全体人员齐聚一堂,共同探讨AI技术赋能教育的创新实践与发展前景 。
活动伊始,历史教师鲁双双带来了一堂极具创新性的历史课。课堂上,鲁老师巧妙运用AI技术,展示自主开发的“AI历史情境剧本生成工具”,根据教学主题自动生成包含人物对话、矛盾冲突的情境素材,为史料教学提供创新载体。以丰富的数字化资源、生动的互动形式,打破传统教学模式的局限,为学生呈现了一场沉浸式的历史学习体验。通过AI技术,抽象的历史知识变得鲜活立体,学生们积极参与互动,课堂氛围热烈。
课后,南召县教师发展中心和中心校的专家们进行了细致且专业的评课。他们对鲁双双老师在课堂中AI技术的运用给予充分肯定,同时也从教学细节、技术融合深度等方面提出了建设性意见,为进一步优化教学提供了方向。
在随后的交流环节中,学校其他学科的骨干教师纷纷发言,分享自己教学实践中对AI技术的认识。有教师提及AI作业分析系统通过语义识别精准定位学生历史认知误区的案例,也有教师探讨AI在分层教学、个性化学习中的潜力;他们结合自身教学经验,深入探讨了AI技术在提升教学效率、激发学生兴趣、实现个性化教学等方面的潜力,也对可能面临的挑战展开了讨论。
兄弟乡镇的历史工作室成员则从学科特色出发,分享了如何将AI技术更好地融入历史教学实践,挖掘其在史料分析、情境创设等方面的应用价值,为在场教师带来诸多启发。
教师发展中心领导就AI技术赋能教育的现实意义发表重要讲话。她指出,AI技术不仅是教学工具的革新,更是推动教育理念和教学模式变革的重要力量。合理运用AI技术,能够打破教育资源壁垒,助力教育公平,提升教育质量,为培养适应未来社会的创新型人才提供有力支撑。
最后,南召县五朵镇(原四棵树乡)中心学校书记温元非对本次研讨会进行了全面总结。他强调,各学校将以此次研讨会为契机,积极探索AI技术与教育教学的深度融合,鼓励教师大胆创新,勇于实践,不断提升自身信息化教学能力,为学校教育高质量发展注入新动力。
这场融合课堂实践与前沿研讨的活动,不仅为教师搭建了技术交流平台,更以“实践-反思-规划”的闭环,为学校推动教育数字化转型提供了可参考的路径,不仅仅为历史学科的教学,也为其他学科的教师搭建了交流与学习的平台,对推动AI技术在各学科教学中的应用、促进教育教学改革具有重要意义。相信在未来的教育实践中,AI技术将为五朵镇中的教学创新实践书写乡村教育从技术应用到范式革新的新可能,为学生成长创造更优质的教育环境。
编辑:窦文帅 校审:王南林 责任编辑:刘婉 监审:吕超
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