阳光心理 健康成长 —镇平县马庄乡唐营小学心理健康教育活动总结

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阳光心理 健康成长 —镇平县马庄乡唐营小学心理健康教育活动总结
作者:  刘志恒

南阳网讯(通讯员刘志恒为进一步加强小学生的心理健康教育,促进学生人格的健全发展,了解学生存在的心理问题,帮助他们克服生活和学习上的困难,培育学生乐观向上的心理素质,马庄乡唐营小学本周开展了以“阳光心理  健康成长”为主题的心理健康教育宣传系列活动。    

一、利用早集向学生讲解“阳光心理  健康成长”的重要性

王秀冬校长通过大量事例,阐述了健康心理主要表现是:情绪稳定,心境愉快;反应适度,行动有序;乐于交往,人际关系和谐;自我意识良好,个性品质健康;良好的社会适应能力。我们每个人都要成为心理健康的人,因为心理健康的人能充分发挥自己的潜能,能妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。只有心理健康才能成才,长大为国做贡献。

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二、各班召开心理健康教育主题班会

通过主题班会,使每位同学认识到应当以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得优异的成绩,取得成功。

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通过此次心理健康教育主题班会,同学们更清楚自身存在的问题,同时也为同学们解决这些问题提供了很多好的方法。对心理健康的教育学校不会停留在一会,唐营小学会继续加强心理健康课程的教育与实践,为师生的身心健康、愉快工作学习做出应有的贡献。


三、邀请专家对学生心理健康教育

5月21日学校邀请县青少年活动中心王元旗老师对同学们进行心理健康知识讲座,王老师结合学生实际,采用视频,游戏,心理测试的方法,把深奥的知识简单化,使同学们心领神会,茅塞顿开,阵阵掌声从教室传出来。

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通过讲座使学生认识到在班级中建立民主、平等、和谐的师生关系和团结、协作、竞争的同学关系,营造创造教育氛围。每个人都敢想、敢说、敢做,敢于向权威挑战,激发了他们的创造意识,培养了他们的创造心理。

总之唐营小学通过各种形式的心理健康教育宣传,使学校学生的心理品质有了提高,教师也转变了教育理念,改进了教学方法;学生家庭建设也得益匪浅。在心理健康教育工作中,唐营小学将一步一个脚印,认真踏实地加强了学生自我心理健康教育,利用一切资源开展了学生心理健康教育,加强了教师、学生、家长心理教育培训,促进了学生的心理健康发展。本期唐营小学将继续与时俱进,继续推进学校心理健康教育工作的深入开展。


编辑:    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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