南阳网讯（通讯员闫浩）为全面总结教育教学工作，进一步提升六年级教学质量，5月7日上午，南召县小店乡中心校组织召开六年级期教学分析会。乡中心校领导、各小学校长、教导主任、六年级全体教师参加会议。
会上，中心校郭主任对本次六年级期中测验成绩进行了全面分析。他通过数据对比，从学科均分、优秀率、及格率等方面，对各校、各班级的成绩进行了横向和纵向比较，指出当前教学中的优势与不足。郭主任强调，数学学科的计算能力和语文阅读理解的得分率偏低，需加强专项训练；英语学科听力部分表现较好，但写作能力有待提升。他要求各校在下一步教学工作中，要制定切实可行的复习计划和复习教案，精选试题，突出培优补弱，教师针对薄弱环节制定改进措施，确保下一阶段教学有的放矢。
会议第二项议程由优秀教师和班主任代表发言。小店完小李方老师结合自身教学实践，分享了提高语文和道法成绩的有效方法，包括“每日一练”强化阅读能力、分层作业设计满足不同学生需求等。建坪小学王源老师从班级管理角度，介绍了如何通过“小组合作学习”“家校联动”等方式激发学生学习动力，营造积极向上的班风学风，以及提升数学教学质量的防范措施。王佳璇和李怡老师分享了英语和科学教学的心得和体会。他们的经验分享得到了与会教师的一致认可，为下一步教学工作提供了宝贵参考。
中心校叶书记对下一步复习备考提出来有针对性的、操作性强的建设性建议，与会人员深受启发。
会议最后，乡中心校李书记作总结讲话。他充分肯定了六年级教师团队的辛勤付出，同时提出三点要求：一是强化目标意识，各校要明确质量提升目标，细化责任分工；二是加强教研协作，鼓励教师跨校交流，共享优质教学资源；三是关注学生心理健康，在冲刺阶段做好心理疏导，确保学生以最佳状态迎接毕业考试。李书记强调，教育是良心事业，希望全体教师再接再厉，为小店乡教育高质量发展贡献力量。
此次质量分析会既总结了经验，又明确了方向，为六年级下一阶段教学工作奠定了坚实基础。与会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，精准施策，全力以赴，助力学生取得更加优异的成绩。
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