南阳网讯(通讯员史明明)在“双减”政策纵深推进的背景下,方城县博望镇中心小学以五一劳动节为契机,于五一假期期间开展“劳动砺心智 实践促成长”主题实践活动。活动聚焦劳动教育与学科合、家校协同及实践创新,通过分层任务设计与常态化劳动基地建设,推动劳动教育成为“双减”落地的重要抓手,助力学生全面发展。
学校结合学生年龄特点与“双减”政策要求,设计梯度化劳动任务。一年级学生化身“整理小专家”,通过分类整理书包、书桌培养生活秩序感;二年级以“垃圾分类”为主题制作手抄报,将环保知识融入美育;三年级利用废旧材料制作环保服装,在创意设计中传递可持续发展理念;四年级开展“变废为宝”手工活动,将易拉罐、旧布料改造为实用物品;五年级为劳动者制作“劳动奖牌”,传递感恩与尊重;六年级挑战烹饪技能,在烟火气中体悟“一粥一饭来之不易”的深意。
作为劳动教育的主阵地,学校依托“劳动基地”持续开展农耕实践。通过除草、松土等劳动,亲历作物生长全过程。活动不仅锻炼了学生的动手能力,更深化了他们对“一分耕耘一分收获”的理解。
为强化劳动教育实效,学校构建家校协同机制。通过每周德育实践活动,引导学生将家务劳动融入日常生活,如整理房间、洗碗扫地等。家长通过班级群分享学生劳动视频,形成家校互动闭环。
博望镇中心小学通过系统化、多元化的劳动教育实践,不仅减轻了学生的课业负担,更在出力流汗中锤炼其意志品质。未来,学校将继续深化劳动课程创新,探索“劳动+”跨学科模式,为培养德智体美劳全面发展的新时代少年注入持久动力。
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