南阳网讯（通讯员胡春红）春风正好，微风不燥。4月22日，卧龙区名师工作室建设推进会在山水五全圆满举行，各校教育骨干汇聚一堂，在创新教学展示、育人经验分享与专业交流中，解锁教育新活力，探寻成长新路径。
AI赋能课堂 
申凤阁语文名师工作室的研讨活动，宛如一场别开生面的语文盛宴。老师们以情境教学为钥匙，巧妙地将智能 AI 嵌入课堂，解锁了语文学习的全新境界，让学生在身临其境的体验中，轻松实现语言运用能力的进阶。
在“情景化”课例展示现场，智能 AI 技术为课堂注入了魔法般的力量。学生在与急性子顾客和慢性子裁缝的专访中，明白了做事既不能过于急躁，也不能拖沓懈怠的道理。时空的齿轮悄然转动，课堂瞬间切换到 2400 年后的智慧讲堂。孔子身着长袍，手持竹简，面带微笑地向同学们讲解太阳距离我们远近的知识。稚嫩又焦急的声音从角落传来，原来是小壁虎眨巴着大眼睛，向课堂里的孩子们发出求助。在智能 AI 构建的虚拟森林场景中，孩子们跟着小壁虎穿梭在草丛、爬上墙壁，与小鱼、老牛、燕子对话。当小壁虎惊喜地发现自己长出新尾巴时，孩子们也在这场充满童趣的冒险中，明白了动物尾巴的不同作用。
在智能 AI 的助力下，这些课本中的经典故事不再是静止的文字，而是一个个鲜活生动的情景。课堂真正成为了知识与生活交融的“情景实践场”，学生们穿梭其中，与课文角色对话、思辨、探索，在欢声笑语间，语文学习变得妙趣横生，知识也在不知不觉中扎根于心。
多维分享话成长
王建校长以”凝心聚力铸师魂，专业引领促发展“为核心，聚焦教师团队建设，打造有温度、有力量的教师共同体。任书苗老师扎根教育沃土，以“爱心浸润”“匠心耕耘”为底色，用常态化教研筑牢教学根基，让每个孩子都能收获成长的养分。程千芬老师以爱为根，坚守乡村教育，用细节关怀滋养学生心灵，助力学生在“爱与规则”中向阳生长。李付晓老师从”如何用好名师工作室“和”如何管好名师工作室“两方面进行分享，系统解读工作室高效运转策略，强调“课题引领、成果落地”的实践路径，为工作室规范化建设提供思路。 廖峰老师以自身专业发展为例，分享从“骨干教师”到“工作室引领者”的进阶经验，鼓励教师在深耕课堂、辐射带动中实现自我价值与团队提升的双向奔赴。
档案观摩促提升
一本本详实的笔记、一份份精心整理的案例背后，是老师们对教育的匠心执着——从教学反思的字斟句酌，到校本课程的开发实践，处处彰显“以研促教、以教提质”的深耕精神。
学习赋能向未来
此次推进会不仅是一次教学成果的“晾晒”，更是一场教育理念的“破圈”。当智能技术与情景教学深度融合，当师德修炼与专业成长同频共振，卧龙区教师团队正以开放姿态拥抱变革，用初心与智慧镌刻育人新高度。
教育是一场美丽的遇见，也是一场漫长的修行。AI时代，我们要不断学习与探索“AI+教育”的课堂教学模式，用新技术点亮课堂！让我们携起手来，在互学互鉴中凝聚力量，让每个课堂都成为成长的沃土，让每颗种子都能绽放属于自己的光芒！
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
