瓦亭镇中心小学开展数学教研活动

南阳网讯（通讯员刘霖）为扎实推进数学课堂教学改革，提升教师教学水平，促进学生对数学知识的有效掌握，2025年4月22日上午，瓦亭镇中心小学组织了一场以四年级数学“小数加减法”为课题的校内数学教研活动。全校数学教师积极参与其中，共同经历了一场充满思考与收获的教学研讨之旅。

活动前，数学教研组围绕“小数加减法”这一教学内容进行了细致的筹备工作。教研组老师们深入研讨教材，分析四年级学生的学习特点和认知水平，确定了本次教研活动的目标，即通过课堂展示与研讨交流，探索如何让学生更好地理解小数加减法的算理、掌握算法，并能灵活运用到实际解题中，同时也期望老师们能在相互学习中优化自身教学方法，提升教学质量。

在课堂展示环节，赵静老师便通过创设一个学生们熟悉的购物场景迅速拉近了数学与生活的距离，激发了学生的学习兴趣，让学生们感受到小数加减法在生活中的广泛应用。紧接着，老师引导学生自主尝试列出算式，并让学生小组讨论，使学生理解算理。在课堂练习环节，老师还设计了多样化的练习题，既有基础的竖式计算，又有结合生活实际的解决问题，让学生在不同的题型中巩固所学知识，课堂气氛活跃，学生们积极参与，踊跃回答问题。

在授课期间，台下的老师们都全神贯注地聆听讲解，仔细观察每一个教学环节，从情境创设、问题引导、学生参与度到算理理解、练习巩固等方面都做了详细记录。通过观摩课堂展示，汲取他人的教学长处，反思自己在教学过程中的不足，进而提升自己的教学水平。

精彩的课堂展示后，迎来了热烈而深入的评课研讨环节。

首先，授课教师分别分享了自己的教学设计思路以及课后反思。其他老师们纷纷踊跃发言，各抒己见，现场气氛热烈，老师们在思维的碰撞中不断深化教学的认识。

最后，数学教研组组长郑红晓老师进行了总结发言。他对授课教师的精彩表现给予了充分肯定，强调了“小数加减法”这一内容在四年级数学教学中的重要性，并鼓励全体数学教师要将今天研讨的成果运用到日常教学中，不断探索更适合学生的教学方法，注重培养学生的数学核心素养，共同提高学校的数学教学质量。

本次数学教研活动，通过精彩的课堂展示和深入的评课研讨，为教师们搭建了一个交流学习、共同成长的优质平台。老师们纷纷表示，在活动中收获颇丰，对今后的数学教学工作有了更多的启发和思考。

  瓦亭镇中心小学将继续秉持以教研促教学的理念，定期开展各类数学教研活动，不断提升教师专业素养，为学生打造更高效、更有趣的数学课堂，助力学生在数学学习的道路上稳步前行。