南阳网讯 （通讯员 冯新迅）为进一步优化课堂教学，提高教学质量，加强对学校教学常规工作的管理与指导，4月10日，西峡县教体局教研室主任靳星、教研员王梅老师和王斯璞老师等一行5人莅临回车一中，开展了全面细致的课堂教学视导工作。此次视导犹如一场及时雨，为回车一中的教学工作带来了专业的引领和宝贵的建议。
上午，教研员们一抵达回车一中，便深入课堂，分别听取了语文、数学、英语等不同学科的课程。在课堂上，教研员们全神贯注，认真记录授课教师的教学环节、师生互动情况以及学生的课堂表现。无论是教师富有激情的讲解，还是学生积极踊跃的回答问题，都被他们关注。他们敏锐地捕捉着课堂上的每一个细节，不放过任何一个可以改进和提升的点。
听课结束后，教研员们与学校领导、主讲教师齐聚一堂，进行了深入的交流和研讨。在交流过程中，教研员们对授课教师的教学态度、专业素养以及课堂上的亮点给予了充分肯定。同时，也本着认真负责的态度，针对课堂教学中存在的问题和不足，提出了具体而精准的建议。
教研员王梅老师指出，把话语权让给学生，让学生动起来，把黑板让给学生，让学生多展示；履行教师职责，注重师德师风建设，为学生考虑，为学生健康发展起作用，注重学生思想品德建设目标激励，岗位激励，充分发挥学校领导和优秀教师的示范引领作用；树立标杆，帮助青年教师快速成长，扎实开展以老带新，为青年老师树立榜样，反复观摩青年教师的课堂，帮助青年教师稳步成长，积极开展教学研究活动。
王斯璞老师在加强教学研究上提出指导意见，她强调，思想上重视才能带来行动上自觉，教学研究要常态化高效化，长期坚持一定有成效，如西峡一高，请北京老师云端授课，老师学生一起听，如一高附中，专门要求老师进行课程标准学习并进行考试，再以课程标准引导钻研课本，这样老师们才能钻研得深入透彻；推进教研，每一次都要有扎实的过程才能成果显著；放手发动学生，让学生多讲，让学生也有一种自豪感；让小组发挥作用，小组之间互相挑战，激发学生竞争意识；教师的观念和做法要跟上新的课改需求。
对于英语教学，教研员们建议教师要创设真实的语言情境，让学生在情境中运用英语进行交流，提高学生的英语口语表达和实际运用能力。同时，要关注学生的个体差异，因材施教，满足不同层次学生的学习需求。
在总结讲评环节，教研员们从教学目标的设定、教学内容的组织、教学方法的选择、教学过程的实施以及教学效果的达成等多个维度，对主讲教师的授课情况进行了全面而深入的分析和评价。他们的点评既有高屋建瓴的理论指导，又有贴合实际的具体操作建议，让参与交流的教师们受益匪浅。
此次视导工作，不仅为回车一中的教师们提供了一个面对面交流学习的机会，也为学校的教学工作指明了方向。学校领导表示，将以此次视导为契机，认真落实教研员们的建议，进一步加强教学管理，优化教学过程，提高教师的教学水平，为全面提升学校的教学质量而不懈努力；相信在西峡县教体局教研室的关心和指导下，回车一中的教学工作必将迈上新的台阶，全校师生将携手共进，砥砺前行，书写更加辉煌的教育篇章。
编辑： 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
