南阳网讯 （通讯员高柳）春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时。为深入推进一课一研，强化教学常规管理，切实提高课堂教学效率，营造重教研、抓常规、提质量的教学氛围，更好实现提质增效的教学目标，2025年4月8日上午， 在西峡县教科所王彤辉所长带领下，西峡县教研室方华瑞、郑惠芬、陈红琰、衡逗等专家，莅临城区第一初级中学开展课堂教学视导活动。
西峡县教研室专家深入城区一中开展课堂教学视导活动。
上午7：50分，在无提前通知情况下，各教研员深入城区一中课堂，分别听取了七八年级语、数、英学科各一节随堂课。
教研室专家与科任教师交流研讨。
听课结束后，学科教研员与授课教师进行了面对面交流，对课堂教学进行了细致的点评和指导。
王彤辉所长对6位老师的随堂课给予了高度评价，她说：“几位老师的教学内容以复习课和习题讲评课为主，落实了‘三让’原则，即让问题给学生、让黑板给学生、让话语权给学生，充分体现了以学生为中心的教学理念，充分发挥学生的主观能动性。”另外，对于试卷讲评课的流程，王所长也结合自身的教学经历，强调了“学生先自主纠错——小组讨论——黑板板演——教师点拨——变式训练”等流程，对于提高试卷评讲效率具有科学的指导意义。
教研室专家与城区一中全体教研组长交流座谈。
随后召开了七八年级各学科教研组长会议，在调研交流会上，各位专家对城区一中在教育教学方面取得的成绩给予了充分肯定：学校领导高度重视教学工作，教学管理规范，措施得力；教师教学基本功扎实，课堂驾驭能力强，能够关注学生核心素养的培养；学生学习状态良好，积极参与课堂活动，思维活跃。
同时，教研室专家对城区一中上学期教学问题存下的问题提出了宝贵的意见和建议。政治教研员郑惠芬老师强调当下部分老师对基础知识重视不够，学生知识网络构建能力较差等问题，并以道法学科为例，强调了知识网络构建的重要性，详细阐述了构建知识网络（思维导图）的过程，指出知识网络的构建是微观——中观——宏观的过程，先有小知识点在每一节课上的微观呈现；学生初步掌握后帮助学生构建中观单元知识网；整体复习时学生需要构建关于本册书甚至整个初中阶段该知识点的宏观知识体系。
语文教研员方华瑞老师就城区一中“一课一研”存在的问题进行了有针对性的指导：一课一研要紧紧围绕课标，凸显核心素养，理解教材编写意图，切忌“一课一通”、“经验主义”、“想当然”。一课一研的关键是，首先，提升研的认识，研是研究、探究、研讨，对教学中的微案例及教学重点进行研究，时研时新，这是教师专业成长的一条有效路径，是学校教研团队发展的一个平台，在教研中贡献智慧，助人助己，达人达己。其次，确定研的主题，研的主题应当真、微、实，切入点要小且方便操作实施。再次，规划研的内容，要呈现出序列化、逻辑性和关联性。在开学初安排教学计划时，组内应当按照本学期的教学进度，立足课标和教材，整理出本学期一课一研的基本框架，后期实施过程中可以根据上课情况及时进行改进完善。最后，要梳理研的结果，在一课一研过程中触及心灵的点滴收获要及时记下来并整理成文字，作为教学科研、撰写论文的理论基础，旨在让一课一研成为教师成长的平台。
城区一中业务副校长符春泰再次强调了一课一研的重要意义，并重申了积分制、分层赋分制等激励措施，他强调，一课一研，城区一中永远在路上。
城区一中校长刘怀涛总结发言。
最后，城区一中刘怀涛校长做总结发言。他首先代表学校对教研室领导、专家的到来表示热烈欢迎，随后简要汇报了学校的基本情况、教学管理理念以及近年来在教育教学方面取得的成绩，尤其肯定了城区一中教师终身学习的理念和无私奉献精神。刘校长对教研室领导的悉心指导表示衷心感谢，并表示学校将以此次教研员到校指导为契机，认真梳理、消化吸收教研员的意见和建议，进一步加强教学管理，深化教学改革，努力提升教育教学质量，为学生的全面发展筑牢根基。
此次视导活动将为城区一中后期的教育教学工作注入新动力，学校全体教师也将以此视导活动为新契机，凝聚合力、协同共进，书写教育教学高质量发展的崭新篇章！
编辑：科教新闻01 校审：王南林 责任编辑：刘婉 监审：吕超
