南阳网讯（通讯员刘可）为深化校际合作、共享教育资源，推动教育教学质量全面提升，3月27日，南召县小店乡中心校主任郭有带领全乡六年级数学教师团队，赴留山镇红军小学开展教学交流活动，留山镇中心校穆国庆书记、张长峰主任及红小校长赵刚陪同。此次活动以“课堂观摩+交流研讨”为主线，通过听课评课、参观红色教育基地、共话教育发展等形式，探索教学创新与德育融合的新路径，为乡村教育注入新活力。
上午8点，交流活动在红军小学六年级数学课堂中拉开帷幕。来自小店乡的教师团队先后观摩了两节《认识比例尺》的同课异构课程。
两节课分别由红军小学骨干教师王静及青年教师沈枫博执教。她们均通过不同的游戏导入新课，激发学生的学习欲望，以此让学生明白“绘制地图时，要确定图上距离与实际距离的比”，从而总结出比例尺的概念。王老师还善于将抽象概念转化为具象实践，她抛出问题，如何把“线段比例尺”转化成“数值比例尺”，放手让学生独立思考并小组进行讨论，然后由学生代表回答，并规范转化格式。听课教师纷纷记录下这些课堂的设计亮点。 
上午九点半，伴随着欢快的《广播体操》旋律，红军小学的“阳光大课间”活动正式开始。广播体操、眼保健操、韵律操、跳绳运动均展现了新时代少年的昂扬风貌。小店乡教师团队驻足操场旁，用手机记录下这一充满感染力的场景。
随后，交流团队参观了红军小学的红色教育展览室。展室内张贴着1932年湖北洪湖苏区的红三军途径南召6个乡镇的路线图：在军长贺龙、政委关向应的带领下，红三军途径南召留山镇褚湾村留山河。观摩组驻足凝望，感慨良多。感兴趣的领导和教师们还纷纷聊起了与南召有关的革命历史。
活动最后，两校教师齐聚会议室，围绕“教学质量提升”展开座谈。小店乡中心校郭主任肯定了两节课的实用性，兄弟学校的教师们也提出了一些宝贵的建议。
此次跨乡镇交流活动，既是南召县推进教育均衡发展的生动实践，也为乡村学校探索“五育融合”提供了新范式。正如留山镇红军小学围墙上的标语所言——“走好新时代的长征路”，两地教育者正以脚踏实地的行动，书写着乡村教育振兴的崭新篇章。
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