瓦亭镇中心小学南片数学教研组开展深度教研活动,助力教学质量提升

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瓦亭镇中心小学南片数学教研组开展深度教研活动,助力教学质量提升
作者:  刘霖

南阳网讯(通讯员刘霖瓦亭镇南片数学教研组于2025年3月24日下午在瓦亭镇中心小学开展了一场精彩纷呈且极具深度的教研活动。此次活动聚焦数学教学各关键环节,如同一场知识与智慧交织的盛宴,为数学教学工作注入了新的活力与思路。

教研活动开场,现场气氛热烈,老师们满怀热情地投入其中。教研组长郑红晓首先点明本次教研活动的重大意义,着重强调其旨在以新课标为准绳,全面细致地剖析教学工作中的各个要点,进而实现教学质量的稳步攀升,助力学生在数学学习之路上更好地成长。

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紧接着,各年级的数学教师纷纷开启对本年级数学新课标细致入微的解读之旅。老师们条分缕析,将课标的要求一一拆解,精准定位教学应当奔赴的目标与方向。大家一致认为,在当下的数学教学中,培育学生的数学核心素养是重中之重,要让学生在扎实掌握数学知识的同时,切实提升运用所学解决实际问题的能力,真正做到学以致用,让数学知识在生活中“活”起来。

知识梳理环节可谓是干货满满。教师们凭借深厚的专业素养和丰富的教学经验,针对各年级数学教材里的重点知识展开了系统且全面的梳理,那些原本分散在教材各处的知识点,在老师们的梳理下,逐渐汇聚成清晰明了的知识框架,如同拼图一般,完整地呈现在大家眼前。就拿体积和体积单位这一重要知识板块来说,不同年级的教学要求以及知识点之间是如何巧妙衔接的,都被老师们梳理得清清楚楚,让每一位参与教研的教师都对这一知识体系有了通透的认识。

而教学重难点的研讨环节更是将活动推向了高潮。老师们立足教学一线,结合平日里学生们的学习反馈和实际表现,深入且全面地探讨了各年级数学教学中那些关键的重难点问题。在体积和体积单位的教学方面,像怎样引导学生深刻理解体积的概念、怎样帮助学生在脑海中清晰地建立起体积单位的表象,以及如何让学生熟练掌握体积单位之间的换算等,无疑是教学过程中需要重点攻克的难题。不过,办法总比困难多,老师们毫无保留地分享着自己在教学实践中摸索出的宝贵经验和实用方法,其中不乏通过直观的实物演示,让抽象的概念变得具体可感;借助精心设计的实验操作,让学生亲自参与、亲身体验,从而更好地理解知识;还有引入贴近生活的实例,让学生感受到数学就在身边,拉近数学与生活的距离,进而助力学生突破这些重难点。

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为了确保教学重难点能够真正被学生掌握,老师们还围绕重难点突破这一关键要点,共同探寻更为有效的策略与方法。

活动渐近尾声,教研组长郑红晓对本次教研活动进行了全面且深刻的总结。她对每一位老师在活动中的积极投入和精彩分享给予了高度赞扬,称赞此次教研活动不仅内容充实丰富,而且紧密贴合教学实际,高效务实,无疑为后续的数学教学工作点亮了一盏明灯,提供了极具价值的指导和借鉴范例。

通过这次扎实有效的教研活动,教师们犹如经历了一场知识的洗礼,对各年级数学新课标有了更为透彻的领悟,对教学中的重难点以及常见题型也有了更为精准的把握。可以说,此次活动为该校数学教学质量的进一步提升筑牢了坚实的保障。相信在党支部的坚强引领下,学校的数学教学工作定会在创新之路上不断迈进,续写更加辉煌的篇章,培育出更多数学素养优秀的学生。


编辑:吕超    校审:王南林    责任编辑:刘婉    监审:吕超

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