西峡县城区一小开展“班会大比武”活动

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西峡县城区一小开展“班会大比武”活动
作者:  郭梦雅

  南阳网讯(通讯员郭梦雅)为了落实《南阳市万名班主任班会课大比武活动实施方案》要求,促进班主任队伍专业化成长发展,持续提升学生的安全意识和防范能力,4月8日,西峡县城区一小举行了以“安全教育”为主题的班会课大比武活动。

  庞滟老师用PPT展示了校园欺凌的各种形式,引导同学们区分校园欺凌与正常嬉戏打闹的界限,强调了两者在主观意图、力量对比、持续重复性以及影响后果上的显著差异,提醒同学们嬉笑打闹要有度,防止“嬉戏打闹变味”。学生通过具体案例意识到校园欺凌对个人、他人乃至社会产生的严重影响和危害,庞滟老师鼓励学生建立坚定的反校园欺凌意识,增强自身在面对校园欺凌时的信心和勇气,掌握如何避免或应对校园欺凌的技巧,学会有效抵制校园欺凌。

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  岳洋老师则以“预防火灾,自护自救”为主题,通过视频和图片展示了火灾的相关案例,让学生了解火灾带给人们的严重后果;亲自示范火灾逃生的步骤和灭火器的使用方法,带领学生进行现场操作,让学生在动手演练实践中掌握了火灾中逃生的方法和技能,从而提升了学生的自我保护能力。

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  张小娟老师以“预防诈骗”为主题,通过观看视频、做小游戏、情景再现等形式,让学生更直观的了解到诈骗无处不在及诈骗给人们的生活带来的不可挽回的后果。学生在课堂中明白:不贪图小便宜,不轻信摸奖、中奖等说辞,不与陌生人搭讪,遇到自己无法辨别的事情或受到侵害后,要第一时间告诉老师或家长并及时报案。孩子们懂得了如何预防诈骗、如何辨别信息真伪、如何对待可疑人员,既有教育意义,也提高了同学们的防诈骗警惕性。

  朱青青老师以近几年发生的欺凌案例为切入口,引导学生分析欺凌行为发生的原因和带来的严重后果,学生从交流中感受到:欺凌行为的元凶就是对情绪自我管制能力的欠缺。当我们受到他人冒犯时,怎样才能既表达自己很生气,又不会导致矛盾升级呢?朱老师化身心理辅导师,为同学们讲授“生气控制四步法”:认识自己正在经历的情绪;分析自己的情绪;原谅自己的情绪诱因;看清事情的全局。课后同学们纷纷承诺:我们不做害人的霸王,也不做沉默的羔羊,用合理的方式勇敢地向欺凌说“不!”是呀!只有这样,我们的校园才能更和谐、更美好、更阳光!

  时旭贞老师以“珍爱生命,预防溺水”为主题,通过一个个惊人的数字、一张张触目惊心的图片和视频资料,让学生充分感受到防溺水的重要性;通过采访自救和施救小分队的形式,引导小分队成员交流防溺水的自救和他救技巧,让学生真正掌握防溺水的本领。

  黄鹤老师通过让学生猜谜语、抢答、做游戏等方法,调动了学生的学习兴趣,接着带领学生通过图片认识交通信号灯、人行道、斑马线;通过视频播放,引导学生交流小动物们过马路的方法是否正确,并说出正确的做法,从而教育学生遵守交通规则。

  班会大比武结束后,评委老师们对每节班会课逐一进行点评,并提出了合理、可行的建议。

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  田青梅校长对这次校级“千名班主任班会课大比武”活动做重要总结。她说:“师者如光,虽微致远。班主任工作是教学工作中的重中之重,我们既要做班级温暖的引领者,又要做家长信赖的同盟者,还要让学生在学校快乐学习、健康成长,散发属于自己的光芒。本次班会大比武,比的是方法,比的是智慧。参赛的各位班主任,都能积极准备,全心投入,各展风采,亮点频出!有这样高效精彩的班会,相信我们的孩子,一定都能快乐学习、健康成长!”

  立德树人运匠心,以赛促研竞风采。这次班会课大比武活动,充分彰显了学校班主任们日常工作的创意和智慧。今后,学校将进一步搭建班主任成长平台,推动班主任工作专业化发展,提升班主任育人能力,真正做到“五育并举”,全面落实“立德树人”根本宗旨!


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