南阳网讯（通讯员袁季柳）为了加强学校与家庭之间的沟通与联系，凝聚家校双方的育人合力，共同为孩子们的成长创造更加优质的教育环境。3月21日，由内乡县教育体育局主办，城关镇中心学校承办的“实现有效沟通 凝聚育人合力”专题报告会在内乡县实验幼儿园报告厅举行，报告会采用线上线下的形式进行培训，近千名教师聆听了报告。
内乡县教体局党组书记、局长孟海波在致辞中说：“家庭教育和学校教育是孩子成长过程中不可或缺的两个重要组成部分。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，而学校则是孩子知识学习和人格塑造的重要场所。因此，家校之间的有效沟通与合作，对于孩子的全面发展具有至关重要的意义。”
家校共育专家于印老师为与会者带来了一场精彩纷呈的报告。报告主要分为三个部分:第一部分是家教育的重要性，以及家庭教育与学校教育的不同之处。第二部分是学校在家校共育中所做的努力。第三部分是学校所取得的成效，主要分为学业成绩、综合素质发展和家庭关系等。于印老师从心理学、教育学等多个角度，深入剖析了家校共育的内涵和实践方法。她强调，家校共育需要建立在相互信任、相互尊重的基础上，通过有效沟通，共同制定孩子的教育计划，形成教育合力。
在报告会的互动环节，与会家长和教师积极发言，分享了自己在家校共育方面的经验和做法。
内乡县第五小学校长周彩红深有感触地说：“凝聚育人合力需要大家听取家长的意见和建议，经常邀请家长来学校参加教师研讨会，共同探讨如何更好地帮助孩子成长。通过开展家访，让学校和家庭之间建立更为紧密的联系，了解孩子在家庭中的情况和家长对孩子的期望，为学校制定更为贴近学生实际情况的教育方案提供重要的依据。”
家校共育专题报告会为继续加强家校共育工作注入了新的活力，推动了家庭教育和学校教育的深度融合。不仅为孩子们的成长提供更加有力的支持，也为广大家长和教师提供了一个学习和交流的平台。
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