三个专项“清单”抓实主题教育

　河南日报客户端记者 李点

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，省人大常委会及机关建立主题教育重大立法项目清单、重大监督项目清单、“四个机关”建设清单，全面对标中央、省委部署，紧密结合人大工作实际，推动主题教育高标准起步、高质量开展。

　　围绕省委当前中心工作任务，结合常委会年度立法计划审议项目安排，重大立法项目清单包括：《河南省开发区条例》《河南省地方立法条例》《河南省标准化条例》《河南省促进中小企业发展条例》《河南省革命文物保护条例》《河南省税收保障条例》《河南省人民代表大会常务委员会任免地方国家机关工作人员办法》等7个项目。

　　重大监督项目清单包括：开展全省生态保护与修复情况专题调研，就业促进“一法一条例”执法检查，我省重大项目建设“三个一批”活动情况专题调研，听取和审议省政府关于重大项目建设“三个一批”活动开展情况的报告，我省“专精特新”中小企业发展情况专题调研，我省文旅文创融合发展和国家考古遗址公园保护利用工作情况专题调研，乡村振兴促进“一法一条例”执法检查（结合听取审议报告开展专题询问和满意度测评），我省城市内涝治理工作情况专题调研，听取和审议省政府关于公共卫生体系建设工作情况的报告。

　　“四个机关”建设清单共分四个部分：建设自觉坚持中国共产党领导的政治机关、建设保证人民当家作主的地方国家权力机关、建设全面担负宪法法律赋予的各项职责的工作机关、建设始终同人民群众保持密切联系的代表机关，共22条。在政治机关方面，突出理论学习和党的建设，提出７条内容。在权力机关方面突出规范完善人大及其常委会重要法定职权，提出５条内容。在工作机关方面，突出立法、监督、调研、机关自身建设，提出５条内容。在代表机关方面，突出全过程人民民主基层示范点、代表联络站(点)、委员代表“双联系”、议案建议办理等，提出５条内容。

　　据悉，除三个专项清单之外，省人大常委会还建立了常委会及机关主题教育一个总方案（常委会及机关主题教育实施方案）、一本总台账（常委会及机关主题教育工作台账）、四个工作方案（调研工作方案、理论学习方案、督导指导工作方案、宣传工作方案），既涵盖全部“规定动作”，又突出特色“自选动作”，实现了主题教育要求、目标、任务、举措的横向涵盖和纵向延伸。