内乡复兴学校“银杏树下”德育课程特色班会

南阳网讯（通讯员李清坡）快乐成长，集体是家园；心灵港湾，校园亦乐园。内乡复兴学校自去年秋季开学以来，开发实施了具有校本特色的“银杏树下”德育课程。这个课程的推进，强化了学校德育工作，发挥了教师队伍主力军的作用。

一个多学期以来，全体教师协作联动、同向同行。德育课程与相关学科相结合、课内与课外相结合、班主任与分包教师相结合、学校教育与家庭教育相结合、共同谱写了一曲具有复兴特色的德育交响曲。

推进“银杏树下”德育课程落地生根，特色班会可谓重任在肩。复兴学校七年级教师团队深思精谋、协同合作，致力于将各班班会打造成同学们绽放青春喜悦、破解学习困惑、获取疗伤良方的舞台。

2023年4月9日新一周的首次班会，七五班的两位主持人都成了观众席的一员。替代他们的是班中两位有名的小淘气。班主任冀孟帆老师确定让他们主持班会时，两个人都低着头，感觉是自己听错了。在冀老师的鼓励与指导下，两个小淘气鼓足勇气站到了讲台上。他们主持的班会主题是“不遵守课堂纪律的危害”。他们面对大家，虽有几分怯懦但也做到了敞开心扉。遵规守纪的同学们会心地笑了，不遵守纪律的同学深感愧疚。达到了目的之后，冀老师当众表扬了两位主持人，当两位同学走下讲台时，冀老师给了他们一个拥抱并击掌相庆。

之后，两个小淘气悄然变化，他们由淘气走向乖顺，学习也有了大起色。智慧班主任，特色班会课，教化有门道，且看冀孟帆，大家都如是说。

上周末，七一班的李显平老师，七十二班的王菲老师都特别忙，他们都在收交孩子们递来的“心语卡”。“老师，有话对您说”，题目之下是密密麻麻的文字。李老师和王老师从众多的卡片中筛选出共性问题，然后交给班委会讨论。本周班会，李显平老师将“如何使自己全面发展，不再偏科”作为主题。王菲老师将“崇尚节俭，拒绝浪费”作为主题。

除了与学校德育课程同步外，李老师和王老师向同学们征集班会主题已成了一贯做法。更具体的问题更具针对性，更合适的解决方案更接地气。端正学习态度，做全面发展的新时代学生成了七一班的共识。节约粮食，拒绝浪，更要远离垃圾食品，这成了七十二班会课上达成的共识。

忙碌了一天的同学们迎来了班会课，七八班的同学们非常开心。他们发现今天的班会课多了几位家长嘉宾。曹伟迪老师将本周的班会课主题定为“拒绝游戏，远离电子产品”。曹老师与班级课任老师商量，特邀请了几位家长参与。

为什么有的同学沉迷电子产品？同学们七嘴八舌，手机电脑里有太多的诱惑。沉迷电子产品有什么危害？同学们显然认识模糊。曹老师不失时机地邀请家长作班会发言。家长从孩子的家庭表现、生活现况、身体健康等方面直言孩子们沉迷电子产品的极大危害，家长寄语同学们正值青春年少，当奋发有为。心中有目标，眼里有方向，勇敢向前奔，人生有前途。

家长的发言深深击痛了孩子们的心。曹老师又进一步总结，电子产品本没有错，却成了腐蚀孩子们的毒品。是我们的认知和自制力出了问题，我们只有远离才能自救。

七十班的张光花老师，七十五班的李雯老师，本周都不约而同地将“我与张贺作比较”作为班会主题。

复兴学校，一个让张贺启航梦想、实现蝶变的地方；一个让张贺跨越沟壑、迈向成功的地方。张贺由顽绔走向笃定、由迷茫走向执着，给当下正处于震荡期的花季少年更多启迪。学习张贺有积极的现实意义，榜样的力量必将助推同学们在反思中稳步前行。

七十班和七十五班在班会课上同学们重温张贺在学校的演讲内容，认真学习复兴学校发起的向张贺学习的倡议书。“我与张贺作比较”，从张贺转变前，我们能找到自己的影子、泯顽、懈怠、迷茫、逆反、似乎在某种程度上复制了他的过去。

张光花老师和李雯老师让同学们对照反思，然后讨论发言，同学们写下了发自肺腑的感受体会。

以榜样激励人，激发了同学们的潜在动力。学习有动力、步伐更稳健、跨越沟和坎、前途更光明。

“银杏树下”德育工作，紧贴学生的日常生活，关注学生的学习状态， 洞察学生的心理变化，走进学生的内心世界，捕捉每一个细节。班会课，既有孩子们快乐成长的分享，也有遭遇成长困惑的释放。打开心结，轻装前行，各位七年级班主任将班会课倾力打造为孩子们成长的心灵家园，他们正追求做得更好！