内乡初中：多措并举助力教师专业化成长

南阳网讯（通讯员刘慧雪）“大家好,我是生物组的徐瑞阳，今天我说课的题目是……”内乡初中的大会议室里，每周例会前都要举行的说课比赛正在进行。本学期以来，为了全面优化教育教学质量，该校决定举行多种多样行之有效的活动来促进教师队伍的专业化成长。

  进行常态化赛课、说课比赛，夯实专业基本功。本学期，除了以往的全员赛课活动外，该校决定增加常态化的说课比赛。该比赛在每周五的例会前进行，设有评委，定有评分细则，内容为下周新课自定一节，老师们可以独立准备，也可以同组共备。比赛前，学校派专人随机抽出参赛名单并当众公布。选手们按所公布的顺序依次上台脱稿展示。评委们根据选手的表现结合评分细则当场打出参赛选手得分并公示存档。

共读一本书，提高专业素养。本学期开学伊始，学校就为大家购买了《教师成长力》这本和教师专业素养发展密切相关的书供大家阅读。为了督促老师们真正把阅读落到实处，该校还组织专人根据老师们的批注、笔记和心得等对阅读情况进行评估，并纳入量化考评。

精研新课标，强化专业目标意识。本学年正值2022版新课标试行的第一年。为了让老师们更好地把握新课标的动向，做到教有所依，该校组织教师们进行了多种形式的新课标学习活动。自读新课标初步了解变化，组内共读碰撞出疑惑点，听专家讲解解决疑惑点，写出心得体会使新课标内化。

命好一套题，提升把握课程标准和钻研教材的能力。本学期，该校要求每位任课教师必须按照课程标准要求，结合对应教材，高标准命好一套题。该校相关负责人明确指出这套题不能是在网上搜的套题，也不能组合别人的原题，这套题出好后，还要在校园公开展示一段时间。

力培新教师，增强专业发展持续力。新进教师是一个学校新生力量，他们是否可以快速成长决定着学校未来是否有持续发展的力量。该校一直十分重视对新进教师的培养。本学年开始，学校更是专门组织了一个新进教师的拜师仪式，为每位新进教师量身定制一位德高望众的师傅专业跟进他们的成长。另外，学校还加强对新进教师的听课和磨课工作。最后，学校还要求每位新进教师的教案必须是手写的，并派一位抓教学的主任对这些手写教案进行定期的检査和指导。

大单元备课扩视角，促进整合教材的能力。这学期开始，该校开始引进大单元备课。教务处先给出有关大单元备课的模板，各备课组在备课组长的引领下，认真研读，细细品味，结合网络资源，经过反复修改完善，最终定下适合自己学科和学生特点的备课思维导图并付诸实施。

目前，这些举措已经初见成效。在内乡县2023年度的全县“十万教师大比武”活动中，该校有9人被聘为专家评委，其中3人任评委会主任，1人任评委会副主任。参赛教师有10人通过重重关隘，参加了决赛并最终取得了很好的成绩。